校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现学校教育理念和特色的重要平台。11月19日，省教育厅发布《河南省中小学校园文化建设指导意见》，要求提升校园文化建设“硬指标”，增强校园文化建设“软实力”，推动校园制度文化建设“成体系”，充分发挥校园文化的育人功能，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性。

  《意见》亮点是从本地自然环境和条件出发，绿化、美化、净化校园，使校园内一草一木、一砖一石都体现潜在育人功能。同时，加强校风、教风、学风、校训等“三风一训”建设，抓好学生养成教育，培养良好行为习惯。

  石头我们随处可见，但校园里的石头经过雕琢，被赋予了特殊的意义。说起焦作校园内的石头，不能不提中站区中站小学。该校有一个石头画长廊，集中展现焦作煤矿工人“特别能战斗”精神。该校以“特别能战斗”精神为指导，用“石文化”为脉络，让学生创作出一系列石头画作品，构建出独特的校园文化。

  “好学力行”“明德任责”，近日，河南理工大学的校风校训石被省教育厅官方微信推荐。

  省教育厅是这样描述的：校风校训石在河南理工大学南北校区各有一对，分别建成于2008年、2009年。校风石上镌刻着“好学力行”四个字，是著名教育家蔡元培20世纪上半叶亲笔题词。这是河南理工大学风气的精辟概括与真实写照，生生不息，薪火相传，激励着莘莘学子勇往直前，努力学习，知行合一，报效祖国。校训石上镌刻的“明德任责”，由钱伟长先生手书，出自“大学之道，在明明德”和“圣人各有忧民之念，而同其任责之心”，意为“彰明完善思想品德，勇于承担责任”，彰显出学校致力于培养具有社会责任感、能够担当民族复兴大任的时代新人的自我要求，同时激励该校学子学行合一，努力成为中华民族伟大复兴的基石。

  校园文化不止是石头。在修武县韩愈小学，教学楼走廊内张贴的书法作品笔墨酣畅，为学校营造了浓厚的书法氛围。该校重视中华传统文化教育，这体现在各个细节里，如随处可见外表古色古香的垃圾桶，散发出浓浓的文化气息。

  让草木“传情”，让砖石“说话”，我市校园文化将会越来越好。