开栏的话 近年来，焦作一中在市委、市政府及教育主管部门的关怀和支持下，重管理，正校风，抓教风，肃学风，打造一流师资队伍，教育教学取得了骄人的成绩，受到了社会广泛赞誉，赢得了各级领导的充分肯定。为进一步宣传焦作一中的办学业绩、办学特色以及优秀的教师团队和师生良好的精神风貌，让社会更多地了解一中，本报特开辟专栏，陆续刊登焦作一中的相关报道，以飨读者。

  赵永杰，焦作一中物理教师，从教26年来，坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，先后荣获市级优秀教师、省级物理学科带头人、省特级教师、市级优秀共产党员、市十佳优秀教师等称号。

  从初站讲台到如今26年的时间里，赵永杰始终坚持在三尺讲台，从未因私请假误课。他的教学思路敏捷、功底深厚、教法灵活，科研水准较高，善于实践，带动和影响了一大批青年教师。

  教学工作是辛苦的，但在赵永杰眼里，这种辛苦却充满着阳光和幸福。每年，他所教毕业班物理的高考成绩总是名列学校榜首，统考合格率在98%以上，优秀率在80%以上。近年来，他教过的物理尖子生多数考入清华、北大等名校；在焦作市高中组的物理奥林匹克竞赛中，他培养的学生先后有100多人获奖。“每当看到学生满意的笑脸，就觉得所有付出都是值得的。这时心中只有满足、没有辛苦。”赵永杰说。

  为了取得更好的教学效果，赵永杰潜心研究教学方法。他经过多年的研究，于1997年形成了较为完整的探究教学法、物理兴趣教学法和物理逻辑教学法，运用到教学实践中并取得了显著成效，这比教育部在2007年提出的探究教学法提前了整整10年。

  “别人能做到的，你也能做到。”这是赵永杰经常对学生说的话。他的学生王刚（化名）物理成绩一直不理想，赵永杰一边鼓励他一边采用自己独特的教学模式给他补课，引发了他对物理课的兴趣，最终他考上了重点大学，目前是中科院物理学的博士后。“赵老师没有放弃过一个学生，很多物理后进生被他逐个‘点石成金’。”一位年轻物理老师这样评价他。

  爱心是老师在工作中不可缺少的情操。“对学生爱中有严、严中有爱，不偏爱一位好学生、不放弃一位后进生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的心去爱每一位学生。”这是赵永杰当选优秀班主任的秘诀。“赵永杰是值得信赖的老师、教学经验丰富的老师，也是我们亲密的好朋友、值得尊敬的长者。”这是许多学生对他的评价。

  就这样，一批又一批的学生在赵永杰一丝不苟的教学中，在他对工作和学生的热情中，潜移默化地学会了怎么做人、怎么对待工作。

  “人生是平凡的，但人格不能平庸。”这是赵永杰26年如一日，默默实践着的人生准则。面对成绩，赵永杰淡然置之，他说：“我是一个老师，教书育人是我的责任，三尺讲台虽小，可要做的事却很多，把这些事情努力做好，是我毕生的奋斗目标。”