音乐是用声音构成的艺术，是用听觉感知并善于表现感情的艺术。在音乐教学中，教师应该以自己的情感去拨动学生的情感之弦，使之产生共鸣，使学生真正融入到作品的意境中。

  教师应具有对学生强烈的爱心。一个优秀的音乐教师，应善于凭借对音乐的挚爱和对学生的关爱，以情激情、以情育情。爱最能激起学生的情感体验，关爱每一个学生，是实现情感共鸣的前提。在教学过程中，教师要善于寓爱于教，用真挚的情感去启发感染学生，引起学生的情感共鸣，在音乐作品与学生情感之间架起桥梁。

  在教学过程中，教师应充分重视学生的情感体验，设计最能激发学生情感和学生兴趣的教学方法，以确保学生具有最佳的学习状态。启发想象以入情，鼓励参与以激情，当音乐之手轻轻拨动每个孩子的心灵之弦时，教师应启发学生联想和想象，用具有启发性的提问或富有诗意的描述，或用其他艺术手段，让学生结合自身的阅历与情感体验来感知音乐，展开丰富的联想，荡舟于音乐的海洋。

  总之，音乐是一门情感的艺术。音乐教师必须善于走进学生的情感世界，让美的音乐去触动孩子的心弦。