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3上一篇  下一篇4 2011年5月16日 放大 缩小 默认        
提高教学质量 深化教学改革
我市召开中职学校课改专家报告会

作者:赵晓晓
 
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  本报讯 (记者赵晓晓) 职业教育为什么要改革?改革之路何在?5月6日,在我市召开的中等职业学校课程改革专家报告会上,被邀请前来我市作专题报告的教育部职业教育与成人教育司杨克教授对此作了深刻剖析。

  一同被邀请来的还有外语教学与研究出版社职教分社培训部主任修杰,全国语文教育专家、特级教师洪镇涛,全国中职外语教育研究中心理事、中职国规《英语》教材基础模块编委朱亚莉。焦作师范高等专科学校校长张丙辰、市教育局副局长方向出席会议,市教育局职成室主任柳臻主持会议。

  张丙辰代表焦作师专向各位专家的到来表示欢迎。他说,我市实施职教攻坚计划以来,职业教育事业得到了飞速发展,职业教育规模扩张和内涵发展在相互促进、共同提高,为我市社会经济发展输送了大量的高素质劳动者和技能型人才,我市的职业教育取得的丰硕成果,已有百余年办校历史的焦作师专更为我市的教育和区域经济社会发展作出了巨大贡献,希望此次报告的召开能进一步促进焦作师专和我市其他职业院校的改革,培养出更多的优秀人才。

  方向说,近年来,特别是我市实施职业教育攻坚计划以来,全市职业教育得到了较快发展,在规模发展方面,市教育局以市政府名义出台了《焦作市中等职业学校布局调整实施方案》,有18所职业学校纳入省职教攻坚项目建设库,三个县(市)区通过河南省职教强县验收,职教园区建设正在顺利推进,职业教育的办学资源在迅速扩张。在内涵建设方面,2008年,开展了新课堂教育实验,被省教育厅列入职教教学改革重点项目课题。同时,我市职业教育技能大赛也取得了新突破,去年夺得了全国二等奖的好成绩,今年我市又有15名选手被省教育厅列入集训。但是,我市职业教育改革发展的主要任务是:职业教育必须走内涵发展、规模与质量同步提高之路。今天,我们在这里举办职业教育课程改革讲座,就是落实这一重要精神的体现,是我市深化教学改革,大力推进新课堂教育实验,努力提高教育教学质量的又一项重要举措。

  在今后的改革中,方向提出了三个希望:一是希望县市教育主管部门要克服畏难情绪,积极指导和帮助职业学校坚定不移地走内涵发展之路。各单位在注重规模发展的同时,要通过提高教学质量来增强职业学校的吸引力,培养出一大批高素质劳动者和技能型人才,坚定不移地走内涵发展之路。同时,要注重培养各校的特色专业,加强双师队伍建设。二是希望职业学校牢固树立质量意识,深入推进新课堂教育实验。今年是新课堂教育实验承上启下的关键一年,各学校要坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,按照“巩固成果,解决问题,形成特色”的教学改革思路,在新课堂教育实验的某一方面有所突破,形成特色。三是希望职业学校的广大教育工作者加强学习不放松。职业教育是与经济社会发展关联最紧密的一类教育,它随着社会的发展而发展,这也对我们的广大职教工作者提出了更高的要求。因此,广大职教工作者要加强学习,与时俱进,善于以新的视野、新的思维和饱满的热情,积极投身于教学改革事业,为全市职业教育改革发展作出积极的贡献。

  报告会后,进行了语文和英语学科教学专题观摩与研讨会。

 
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