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和谐,让校园飘香
——城关镇西关小学打造和谐校园为孩子的幸福人生奠基
范爱玲

 
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  踏进西关小学,看整洁明亮气派的教学楼,看婀娜美丽雅致的柳树,看生机盎然悦目的草坪,看葱郁茂盛齐整的龙槐,感受西小和谐的环境美。

  融入西关小学,让团结合作勇于奉献的教师团体去感染你,让温馨和谐积极向上的班集体去打动你,让你感受到西小和谐的精神美。

  这就是西小人为孩子们的幸福人生奠基用真情打造的和谐校园,处处充盈着教、学、研一体的良好育人环境,着力培养学生全面发展,孕育学生的文化情操,树立大雅、大爱的人生观。

  育人为本,德育为先,构建和谐德育体系。该校从促进学生全面发展的长远角度考虑,将学生德育教育摆在了首要位置,在做好了常规德育工作的同时,该校不断提升学校环境的教育作用。让校园成为一首诗,让校园里的一草一木都能发挥德育功能;让学校成为一幅画,在校园里让孩子们时时处处感受到浓郁的文化气息。怡人的校园环境陶冶了学生的情操,教室更是启迪了孩子的心灵,信步走进哪个教室,都是布置的悦人和谐,墙壁上有比进步竞赛栏、有好文章展示栏、还有特长展示图等。教室后面的黑板报更是吸引人,围绕学校德育活动主题,定期由学生更换内容,表现形式各种各样,各具特色的教育内容异彩纷呈。更值得一提的是,每个班的班训都标新立异。如:六二班的班训是“知识改变命运,努力改变结果”,这些是会让学生受益终生的。

  锤炼师德,真情爱生,构建和谐师生关系。该校从致力于教师发展出发,不断为教师搭建成长平台,走出了一条符合自身特点的教师成长之路。在教师管理方面,该校不断建立和完善师德建设制度体系,要求教师之间、师生之间、学生之间以及教师和家长之间都要和谐相处,用人格魅力教育引导学生,影响家长。同时,该校将教师职业道德和专业成长当做重头戏,通过各种培训方式,深挖教师潜能。该校认真组织教师写教育案例、教学案例、教学设计、教学实录、课改实验总结、课改实验论文等,让教师在教学过程中创新方法,形成教学特色,呈现教学魅力,逐渐形成团结协作、求真创新、有战斗力的教师团队。正是教师们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业。

  以研促教,共同提高,构建和谐教学平台。该校在抓好常规教学的基础上,本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则,大力实施课堂教学改革,以学习促提高,以科研促发展。该校以课标和教材为依据,以学生为主体,以训练为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,积极倡导自主学习、合作学习、探究学习的新型学习方式,课前教师深钻教材,精心准备教具和课件。课堂上让不同层面的学生都有参加教学活动的机会,做到“当堂清、人人清”。

  为孩子的幸福人生奠基是西小的魅力,也是西小的动力。“战宏图于盛世,创伟业于当前”,该校将继续迈着和谐的步伐让一批批孩子幸福地走出西小。

 
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