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甘当学生的贴心人
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3上一篇 2011年6月21日 放大 缩小 默认        

甘当学生的贴心人
——记市职教中心学校建筑经济学校校区教师祁振悦
作者:本报记者 高小豹 本报通讯员 李静洁
  祁振悦
 
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  作为建筑经济学校校区建工教研室主任,祁振悦不仅主动探索教学管理方法,还积极协助科室教师和相关科室参与德育及学生管理工作,甘当学生与家长、学校联系的纽带,做学生的良师益友。

  获得同济大学工学硕士学位的祁振悦,现在是市职教中心学校建筑经济学校校区的高级讲师、注册监理工程师、招标师。作为一名工作在教学一线的中共党员,祁振悦在教育教学中,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生;她用自己的爱心、用自身的言行感召周围的同事,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

  在学科教学方面,祁振悦始终以满腔热情投入到教学工作中,先后担任过10多门专业课程的教学工作以及实验、实习、实训课程的组织、辅导工作,连年超额完成教学任务,平均周课时12节以上,有时一学期承担2~3门课程。在传统教学方法的基础上,她勇于尝试多种教学模式,推广运用项目教学法、探究式学习法、合作学习法等;充分利用现代教学手段,如实验、多媒体演示、上机操作、工种技能操作、现场参观等,增强了课堂教学的有效性。

  为进一步提高学校的实验、实训、认识实习、顶岗实习等实践性教学质量,她认真做好领导的参谋和助手,改善实训条件,更新仪器设备,加强实验实训管理,与多家企业联合建立实践教学基地,力求满足教学大纲要求及学生技能训练的需要;紧跟行业形势,购置建筑专业软件,满足工程设计与绘图、招投标管理、造价管理、施工信息化管理的需要;把建筑类专业课教学逐步发展为在“做中学”、“做中教”,实现了教学与工程实践的有机结合,学生的实践动手能力不断提高,就业形势日趋看好。

  近两年来,她撰写论文10多篇,《钢筋混凝土构件安全鉴定分析》、《加强实践教学 培养动手能力》等均在国家级刊物上发表。祁振悦在学校的各项活动中起到了骨干带头作用,在圆满完成教学任务的同时,学校的招生、培训、学生管理、教学计划修订、专业课程设置、实训、实习、技能竞赛、第二课堂、体育活动等,处处都能见到她忙碌的身影。在多年的教育教学工作中,她在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,发挥共产党员的先锋模范作用,以自己的实际行动赢得了领导的信任、同事的尊重、学生的喜欢。

  展望未来,任重道远。“让我们在似水流年中留下一些令自己热泪盈眶的记忆,在琐碎的忙碌中感受爱与被爱的幸福,无愧于共产党员的光荣称号,为学校美好的明天作出新的贡献。”无论是面对工作还是生活,她总是满怀激情。

 
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