浙大计算机系本科毕业的傅弘赢，因不满女儿在学校接受的教育，让女儿退学，自己也从新乡一家国企辞职做全职父亲教育女儿。他不要求女儿上大学、拿文凭，只希望女儿自由。

  或许当事人真的比整个体制高明，也能将孩子培养得更优秀或独特，但孩子不是生活在真空中，将来还要与其他孩子交流、合作、共事，两种截然不同的价值观、话语体系如何对接？须知，在现代社会生存，离不开与人的合作，尤其在中国。

  与体制相左，女儿不会如傅弘赢所说的更加自由，恰恰相反，她的人生可能会布满更多荆棘。傅先生，您和您的女儿作好准备了吗？ 春 鸣 作