浙大计算机系本科毕业的傅弘赢,因不满女儿在学校接受的教育,让女儿退学,自己也从新乡一家国企辞职做全职父亲教育女儿。他不要求女儿上大学、拿文凭,只希望女儿自由。
或许当事人真的比整个体制高明,也能将孩子培养得更优秀或独特,但孩子不是生活在真空中,将来还要与其他孩子交流、合作、共事,两种截然不同的价值观、话语体系如何对接?须知,在现代社会生存,离不开与人的合作,尤其在中国。
与体制相左,女儿不会如傅弘赢所说的更加自由,恰恰相反,她的人生可能会布满更多荆棘。傅先生,您和您的女儿作好准备了吗? 春 鸣 作