本报记者 金桂香 本报通讯员 王小明

  2007年，她在教师语言文字基本功大赛中荣获国家级一等奖；她潜心新教育实验，是焦作市新教育讲学团成员，2008年12月作为焦作市代表被邀参加全国新教育深度研讨会，所作报告《一起走过的日子》，感动了与会专家和众多同行；先后被评为焦作市新教育榜样教师、新教育实验优秀教师；连续6年担任小学毕业班教学，所教班的成绩在中站区质量检测中取得了5次第一、1次第二。中站实验小学语文教师张艳悉心诱导教育学生，努力让孩子们成为爱学习的天使。

  作为班主任，张艳对学生的关爱无微不至，学生的饥寒冷暖、喜怒哀乐都放在心上；遇到天气变化，及时提醒学生添加衣物；学生生病，给学生测量体温，亲自带学生到医院看病；经常帮头发凌乱的女生梳头，给指甲长的学生剪指甲。

  成为科研型教师，一直是张艳孜孜以求的奋斗目标。新教育阅读实验要在一年级铺开时，连续送了6个毕业班的她毅然决定接个一年级，并陪伴孩子们走过6年的读书时光。由于是包班教学，加上参与新教育实验，工作量非常大。几年来，她坚持每天带领孩子们晨读、午读，坚持定期召开家长会，通过书信与家长交流读书心得和方法。在她的引领下，她班的孩子逐渐爱上了读书，养成了良好的读书习惯。

  张艳的新教育实验获得了成功。2007年12月，在中站区新教育展示会上，她讲的绘本阅读课《月亮，生日快乐》受到一致好评。同年，在中站区教育年会上，她所作的报告《隐形的翅膀》点燃了许多老师心中的热情，纷纷在她的班级主题帖里留言。近年来，张艳所参与的课题《小学语文读写结合的实验研究》获焦作市优秀成果一等奖，主持的课题《以阅读为突破口，全面提高学生语文素养》获得焦作市优秀成果二等奖，15篇论文获得国家级、省级和市级奖励，多次被邀参加中站区送课下乡活动，多节优质课获得区级奖励。她两次被评为焦作市先进教育工作者，5次被评为中站区优秀教师和教育科研先进工作者。