本报讯 （通讯员王志琪、马宁）我县大学生“村官”充分发挥知识面广、接受力强、网络设备操作技术熟练等优势，主动当好“五员”，助推农村党员干部现代远程教育工作。

  当好政策法规学习的“辅导员”。该县大学生“村官”充分发挥文化水平高的优势，利用远程教育站点辅导农民学习科学发展观、构建和谐社会等政治理论，解读《土地法》、《森林法》、《基层组织工作条例》等农村政策法规，并将重要的政治理论和政策法规条目内容以浅显易懂的语言编成手册，辅导农民群众学懂读透、入脑入心。截至目前，共组织农民参加政策法规学习200余场次、学习人数12000余人，发放《农村政策法规学习手册》9000余本。

  当好市场行情收集的“信息员”。各村利用远程教育站点的网络优势，每天上网搜集下载最新农产品市场行情信息，并将信息内容及时张贴在村级公共服务中心的公告栏，利用手机短信发送给农民群众，确保每名农户都能跟紧市场动态，合理调整产业结构。同时，利用新农村商、远程教育频道等网站，上传宣传发布水果、蔬菜、药材等特色农产品销售信息。截至目前，已累计下载市场行情和实用技术信息2500余条，发布手机短信1900余条，上传本地农产品销售信息7200余条。

  当好学用指导的“示范员”。大学生“村官”在村级远程教育点或深入到有电脑的农户家中亲身示范，手把手指导农民如何上网搜索查阅最新农产品市场行情、实用技术等信息，以及如何上网点播学习视频等音影资料，并主动利用业余时间学习农村实用技术和农业知识，深入田间地头现场指导农民开展生产，解决群众的生产技术难题。截至目前，共指导农民上网学习900余人次，接受农民咨询570余人次，现场解决技术难题240余个。