本报记者 孙 军 李 涛

  本报通讯员 春 娟

  这是一所富有朝气的学校，这是一所充满希望的学校。近年来，孟州一中依据新形势下高中教育加快发展的时代要求，始终把发展作为兴学育人的第一要务，以发展求生存，以发展促质量，形成了“敬业、爱生、严谨、博学”的教风，“尊师、守纪、刻苦、善思”的学风。

  在今年高考中，该校本科上线736人，专科以上上线率达98%，其中应届本科上线577人：一本上线72人，较去年翻番，且600分以上36人；二本上线较去年净增102人；应届本科上线较去年增加145人，实现历史性突破。

  细节决定成败。综观各行各业成功的经典案例，大多离不开“精”、“细”两字。而一所学校能否真正成为育人殿堂，关键也在是否具有精细化、高水平的管理体系。

  “专注地做好每一件事，把每项工作做深、做实、做细、做透，形成民主、科学的管理机制。”孟州一中校长梁永祥对记者说。

  管理是学校稳步发展的生命线。为了达到环境一流、设施一流、师资一流、管理一流的目标，孟州一中不断创新管理机制，借鉴和引进先进的精细化管理模式，以特色求发展。

  在教师管理中，该校要求全体教师以对学生极端负责的态度，全身心地投入教育教学工作。为了学生，老师们长期利用休息时间义务为学生辅导功课、释疑解惑。目前，该校有教职工183人，其中高级教师40人，一级教师63人，省学术技术带头人5人，省骨干教师12人，市功勋教师3人，市十佳班主任2人，市骨干教师24人，一线教师本科学历达100%，研究生学历11人。

  该校始终以教学质量为生命线，以研读新课标、驾驭新教材，组内说课，强化集体备课，全员优质课，写教后感和教学反思的“五步”教研工作为抓手，狠抓教学常规落实；坚持民主评教制度，倾心打造高效课堂；坚持让名师讲示范课、高级教师讲观摩课、其他教师讲公开课制度；积极培养青年教师，让年轻教师向优秀教师拜师学艺，师徒结对，有效促进了青年教师的健康成长。

  该校牢固树立抓德育就是抓质量的理念，充分利用升旗仪式、校会、主题班会、新生军训、法制报告会、专题讲座等多种形式，培养学生高尚的人格、远大的抱负、健康的心理、顽强的意志、热爱生活的态度和求索向上的精神，使之成为会学习、会做人、会发展、品学兼优、进取向上的有用人才。

  该校特别注重学生德育、智育、体育全面发展，注重学生良好习惯的培养。为了培养学生的综合素质，该校组建了篮球队、田径队、舞蹈队、合唱队、美术兴趣小组，开展体操比赛、黑板报竞赛、篮球比赛、拔河比赛、田径运动会、歌咏比赛、诗歌朗诵会等活动，丰富了学生的课余生活。

  一块块奖牌，一张张奖状，印证了全校师生的努力奋进。近年来，在落实素质教育过程中，该校相继被评为全国信息技术道德教育实验学校、省示范性普通高中、省普通中学实验室建设示范学校、省教育科研先进单位、省“五五”普法先进单位、市文明单位、市卫生先进单位、市“五个好”先进党组织。