本报讯 (记者赵林峰) 10月10日至12日,市教育局演播厅内座无虚席,参赛学生认真的礼仪展示赢得在场观众阵阵掌声,校园礼仪、求职礼仪……等演示紧张而有序的进行着。
为促进我市中等职业学校之间校际交流,引领职业学校推进素质教育,展示职业学校学生的风采,由市教育局主办、市职成教研室和教育电视台承办的“焦作市中等职业学校学生风采展示”活动在这里举行。不少参赛学生表示,“只要肯努力、目标明确,中职生一样能够成就不平凡的业绩。”
据了解,全市共有13所中等职业学校的350名学生参加礼仪、导游、太极拳、演讲、电脑写作、硬笔书法等6个项目的展示。本次展示活动,为学生们提供了一个展现自我的空间,充分体现出当代中职学生技能精湛、多才多艺的青春风貌,对于全面提高职业教育教学质量,营造大力发展职业教育的良好局面具有十分重要的意义,更为学生走入社会,走好人生之路注入奠定了坚实的基础。
图为礼仪展示现场。 本报记者 赵林峰 摄
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即将拉开大幕
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据悉,此次中等职业教育技能大赛共设置电工电子技术、中餐烹饪、护理等11类31个大赛项目。参赛选手必须是中等职业学校(含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业中等专业学校、职业高中、技工学校、高等学校中专部等)具有正式学籍的在校学生,以及“3+2”分段制和五年一贯制接受中等职业教育阶段的在籍学生。大赛设个人奖、团体奖、优秀辅导教师奖、优秀组织奖。
历年来,我市在全省组织的职业教育技能大赛乃至全国技能大赛上都取得过良好的佳绩,面对此次大赛,市教育局副局长方向表示,要全力以赴做好此次大赛的备赛情况,确保在优势项目上的领先地位,同时又必须努力提高其他专业项目的教育发展,用技能大赛来检验我们职业教育工作的改革成果。
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本报讯 (记者张毅) 近日,记者从 市教育局了解到,我省出台职业教育攻坚工作考核指标。此考核指标旨在进一步细化工作任务,明确工作职责,加强职教攻坚督导,加快推进攻坚工作,要求将职业教育攻坚任务纳入目标管理,作为各级政府政绩考核的重要内容。
此考核指标体系依据《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》和《河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》制定。共设有一级指标5个(组织领导、发展规模、条件改善、体质机制改革创新和办学水平),二级考核要素13个,满分100分。