本报讯 “我们虽然学习成绩差，但是我们也在努力。请老师在课堂上多关注我们，给我们的进步提供更多帮助。”在教室前设置的“课堂日志”上，学生向老师提出了自己的意见和建议。孟州市会昌一中的“课堂日志”成了学生议教的新窗口。

  为了提高学生的自我管理能力，增强班级凝聚力，新学期开学后，孟州市会昌一中在各班教室前统一设置了“课堂日志”栏。“课堂日志”栏设置有学习考勤、课堂纪律、卫生管理、课堂反馈、师生风采和学习回声等内容，由学生自主管理，随时更新，主要记录包括师生出勤情况、课堂纪律、有无教师听课、教师是否按规定要求开展课堂教学等。

  “课堂日志”及时记录了课堂教学情况，加强了课堂教学信息反馈，使学校和教师能够及时了解学生的学习状态和班级建设中存在的问题，为学生向教师和学校反映意见和建议提供了一个良好的平台。

  （宋怀喜）