本报记者 金桂香 本报通讯员 王小明

  她潜心课堂教学改革，讲授的《春》荣获中站区中学语文优质课二等奖，撰写的《设计体验性学习活动，构建高效语文课堂》荣获中站区中学语文论文评选一等奖，《我爱我家》教学设计荣获中站区中学语文记叙文类写作教学设计课一等奖，承担的课题《农村语文教学提高学生阅读能力的实验研究》荣获焦作市教育科研成果二等奖，她被评为焦作市教育科研先进工作者、焦作市骨干教师，近年来所教学生有6人升入省级示范性高中。焦作十四中教师李庆枝以对农村孩子执著的热爱，在三尺讲台上奉献着宝贵的青春。

  2003年6月，李庆枝接了该校122、123班的语文课，当时两个班里语文成绩仅有10名学生及格，最高分为82分。她没有被困难吓倒，而是结合实际有针对性地开展工作。她留心观察每一个学生，发现学生的优点及时表扬，再给其介绍一些学习方法。经过一个学期的努力，大部分学生知道如何学习语文了。经过两年的努力，学生有了很大进步。2005年，49名学生参加中招考试，有4人考入焦作四中，语文成绩80分以上的有17人，最高分为91分。

  2005年9月，李庆枝又接了124、125两个毕业班的语文课。她加班加点，早出晚归，辅导学生。2006年4月，她3岁半的女儿患了急性肠胃炎，住进了医院。一边是孩子，一边是即将参加中考的学生。她在医院和学校之间奔波着，没有耽误学生一节课。2006年中招，她所教班级的语文在中站区首届教育质量奖评比中获得了及格率、优秀率、平均分进步幅度三项第一、一项第二的好成绩。

  2010年，她辅导的学生许慧敏撰写的《感悟英雄，感悟河南》荣获焦作市初中语文学生小论文一等奖；她辅导的学生张思瑞、毋塞撰写的《朋友，你喜欢读书吗》和《爱在图书馆》均荣获中站区首届“我与图书馆”征文比赛一等奖。她被评为焦作市和中站区优秀辅导教师。