本报记者 詹长松

  自从1977年从事教育工作以后，赵建岭一心扑到教学工作中，凭着坚韧不拔的毅力，走出了一串坚实的足迹。尤其是担任焦作二十中校长之后，赵建岭敬业实干、锐意创新，围绕“安全、管理、质量”三大目标，把该校打造成了解放区名校：多媒体教室、班班通、教师备课微机等设施已投入使用；在校学生人数达1768人，创该校新高；教学质量过硬，先后获得了市、区教育质量进步奖等多项荣誉。赵建岭本人也因此获得了焦作市优秀校长称号。

  赵建岭常说，提升教育质量，是学校义不容辞的责任，是学校发展的动力。为此，他把自己确定为学校提升教育教学质量第一责任人，进一步完善校级领导包年级、中层领导包班级的目标管理体系，切实解决教育教学中的实际问题。教师业务水平的高低与学校教学质量的高低息息相关，赵建岭采取内培外训相结合的办法，筹措大量经费，保障本校教师参加省、市、区各类培训，并率8名教师赴山东省阳谷县参加了全国第二届新课程课堂教学改革现场会。目前，该校已培养省、市级骨干教师20余人。

  教学出成绩固然重要，德育也须臾不可或缺。赵建岭认为，德育是教育教学常规管理的重要内容。为此，该校以行为规范、习惯养成、励志教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，大力开展德育教育，为教学质量的提升奠定了良好基础。2011年中招，该校省示范性高中上线81人，加上分配生，升入省示范性高中人数突破了百人大关，受到解放区政府的嘉奖。