本报记者 金桂香

  本报通讯员 王小明

  她自1995年参加工作以来，一直从事美术教学工作，所做的课荣获中站区优质课一等奖，曾荣获市中小学美术教师基本功比赛二等奖。2004年，她被调到新生小学教语文兼班主任后，所做的《天鹅的故事》荣获中站区新课程展示一等奖，所写的教案连续两次在中站区评比中获奖，所教班级语文平均分由原来的全年级末位上升到全年级第一。中站区新生小学语文教师张作云用心耕耘，用心付出，在平淡中收获幸福。

  来到新生小学的几年来，张作云刻苦努力，全身心地投入到教学工作中。她除了虚心向经验丰富的教师学习之外，平时更多的是给自己充电。魏书生的《如何做好班主任》，李镇西的《走进心灵》、《爱心与教育》，傅东缨的《教育大境界》，杨东平的《发现母亲》、《教育，我们有话要说》以及苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》等书籍，她都利用课余时间认真学习。正由于此，她对自己的班主任工作及语文学科有了很强的驾驭能力，教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，力求让每一个学生都能有所收获。

  她始终认为，要想把语文学好，只靠课堂上的40分钟是远远不够的，更广阔的语文学习在于课外阅读。她引导孩子们阅读，慢慢地，孩子们和书本交上了朋友。《淘气包马小跳》、《五（3）班的坏小子》、《草房子》、《青铜葵花》以及《蓝色的海豚岛》等优秀儿童文学作家的作品成了孩子们的最爱，孩子们的写作水平有了很大提高。2010年下期期末六年级全区统考，该校成绩虽然排名第三，但她所教班的语文成绩已经超过了区直学校第二名的成绩。她辅导的学生作文多次在省市区评比中获奖。她也荣获“让世界充满爱——同心共建和谐社会”第十七届青少年爱国主义教育读书活动优秀指导奖、“移动校信通杯——激情奥运、阳光校园”征文辅导二等奖，还先后被评为焦作市先进教育工作者、中站区优秀教师。