本报记者 金桂香

  本报通讯员 王小明

  他们既是志同道合的夫妻，又是比翼齐飞的战友；他们既是物理老师，又是写作高手。他们心心相印，把对物理学科的满腔热爱挥洒在一行又一行的文字中，写就了一篇又一篇论文，其中17篇文章发表在国家级期刊上、13篇文章发表在国家级核心期刊上，并在专业报纸上发表文章数十篇。许衡中学物理教师张大军、王春芳夫妇被同事们称为“物理教学的论文专业户”。

  “既然选择了教师，就决不后悔。既然选择了物理，就一定要干出名堂！”凭着执著的信念和不屈的精神，他们一起走进了物理教学的殿堂，矢志不渝地攻克物理教学中的堡垒。每备一节课，他们首先都是独立思考，设计教案，然后夫妻俩共同商量，共同设计，怀着“课不惊人誓不休”的追求，绝不重复别人，也绝不重复自己，不断改革教学设计，以求课堂教学有生命、有活力。

  他们深知，真正优秀的教师必须具备三个板块的知识结构：精深的专业知识，开阔的人文视野和深厚的教育理论功底。为此，他们订阅了大量物理教育教学杂志，在电脑里建立了一整套比较完整的有关科学素养、创新教育、合作教学等理论性摘记卡片系统。他们开始不断地写博客随笔、写课堂教学反思、写教育叙事，并不断提炼，上升到理论高度。同时，他们开始尝试着把自己写的课堂实录、教学反思向各个杂志社投稿。刚开始，他们投出去的稿子大多是石沉大海，杳无音讯。他们夫妻二人从不气馁，从自身找原因，发现不足之处立即改正，一边专攻物理学方面的专业知识，一边向语文教师请教词语推敲、内容组织、语言表达方面的问题。2008年，他们向《湖南中学物理》投出了一篇题为《初中生自己动手修家电几例》论文被采纳。这次成功的尝试，让他们更加勤勉、更加笔耕不辍，走上了一条钻研论文写作的道路。《成语中蕴涵的物理知识》、《光照对半导体的影响》、《收录机在初二物理教学中的应用》、《发光二极管手电筒的电路分析故障》、《设计“光照对半导体的影响”的实验》等一篇篇论文都是他们的心血凝成。

  在物理教学的三尺讲台上，张大军、王春芳夫妇风风雨雨一路走来，用勤奋和执著不断书写着梦想！