本报记者 金桂香 本报通讯员 王小明

  作为教师，她潜心教学研究，课题《现代教育技术与课程改革的整合研究》荣获河南省一等奖；所作的课《特殊的保护特殊的爱》荣获焦作市政治学科一等奖；作为校团委书记，志愿者团队活动丰富多彩，学校团支部多次被评为市优秀志愿者先进集体，她被评为河南省助残先进个人；作为教务处主任，带领一线教师开展“探究性学习方式”实验研究，2011年中招，学校有54人达到省级示范性高中录取分数线，创造了学校近年来的最好成绩。焦作十五中教务处主任许小琴勤奋工作，在教学生涯中留下了不平凡的足迹。

  十年树木，百年树人。许小琴从事教学工作23年以来，始终把学生放在第一位。在教学中，她刻苦钻研教学大纲、课程标准，准确把握每一课时的重点、难点，精心组织教学。她的课堂调控能力很强，学生形象地说：“许老师的课是磁场，学生就是围绕在她周围的铁钉。”她讲的知识点环环相扣，碰到一个点可以说出一串，由点及面，面面俱到。她会随时提问，学生思想开不得一点小差，每个小动作她都能看在眼里。对于思想开小差的学生，她边讲课边用关爱的小举动提醒学生自觉地跟老师一起学习。她还常常开展学法指导活动，帮助学生投入释疑解难的思维活动中，鼓励学生通过运用科学的方法巧妙地学习。由于她的教学方法灵活，激发了学生的学习兴趣，所教的班成绩一直居中站区同年级前茅。2000年至2004年，许小琴所带的五届毕业班，在班主任、任课教师的配合下，近100人考上焦作一中。

  许小琴2008年担任教务处主任后，在学校领导带领下，积极开展新教育实验，成立了诱思探究课题研究小组，带领全体一线教师高效有序地开展“探究性学习方式”，促使诱思探究教学常态化。近两年，焦作十五中中招考试成绩连年攀升，抽考成绩位居前列，让她倍感欣慰。她曾被评为市、区优秀教师，优秀共产党员和市教育科研先进工作者，区先进工作者等。