本报讯 近期以来，博爱县把学前教育发展摆在突出位置，按照“政府主导、社会参与、政策扶持、规范管理”的原则，充分发挥政府主导作用，制定以奖代补政策，建立了幼师招聘长效机制，丰富了学前教育内涵，努力建设“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育体系，构建了政府主导、城乡统筹、多元并举、充满活力的学前教育发展新格局。

  为了从政策层面扶持学前教育发展，该县出台了《关于进一步加强幼儿教育工作的意见》、《学前教育三年行动计划》，成立了幼儿教育工作领导小组，组建了幼教专干队伍，重点实施以奖代补政策，对乡镇新建和改扩建公办中心幼儿园的，分别给予20万元和10万元的奖励，并在多方面予以倾斜，全力发展学前教育事业。

  该县构建了以省、市示范性幼儿园为龙头、以乡镇公办中心幼儿园为主体、以民办幼儿园为补充的学前教育发展新框架，统筹学前教育发展。今年年初以来，该县先后为县直幼儿园投入资金60万元改造升级并扶持争创河南省示范性幼儿园；投入150余万元扶持4所幼儿园创建焦作市示范幼儿园，还开展了县级示范幼儿园创建活动，以创建促提升。为了强化乡镇公办中心幼儿园的主体地位，该县利用新一轮中小学布局调整后空置的校舍改扩建幼儿园，缩短了幼儿园建设周期，目前已建成9所乡镇中心幼儿园。

  为了加快幼儿园建设，该县将幼儿园建设任务列为县政府年度考核目标进行督导，目前已投入500余万元完成了15所公民办幼儿园新建和改扩建任务。去年以来，该县有关乡镇村街和民办幼儿园共投资630万元进行了维修改造，提升了办园水平。同时，该县还专门成立了由规划、发改、建设等部门组成的综合督察小组，严格落实住宅小区配套规划幼儿园政策，目前已有5所幼儿园列入规划建设目标。另外，该县还建立了幼儿教师招聘长效工作机制，计划每年从幼儿师范毕业生中招聘一定数量的幼儿教师，补充到各乡镇中心幼儿园；开展了园长任职资格培训、园长高级研修班培训、教师岗位培训等系列活动，年内已累计培训350人次；通过“名园”带“民园”、“名园”办“民园”、城乡“姐妹园”等形式，加大了各类幼儿园的交流共建力度，促进了管理水平和办园质量的不断提升。（章飞 左芳）