下午放学回来，儿子大龙异常兴奋地告诉我：“今天班里少先队改选，我当上了小队长。”他接着把自己的竞选经过，以及谁支持了他，谁没投他的票，谁比他少一票落选了，都详细地告诉了我。说完这些，儿子就拿起电话，把这个消息告诉远在家乡的爷爷奶奶。当然，他心满意足地听到了一些赞扬和鼓励的话。

  儿子想当“干部”可不是一天两天了。刚上小学一年级时，老师按回家走不同的校门，把大家分排成不同的小队，走至校门外才能解散。大龙每日从北校门出，北校门离他们的教室有一百多米远。在这一段路程中，小队的行止和整顿，每天轮流由一位同学负责。轮到大龙负责的那一天，我看到他单独走在队伍的前边，一会就让队伍停一次。每停一次，他就让大家重新整顿一遍顺序，然后才让队伍重新行走。有时队伍走得好好的，既没人在行走中捣乱，也没人走出队列之外，一切都很正常，但是他还会让队伍停下整顿。有时队伍走得又齐又快，他却突然要让队伍停下。结果前边停下了，后边的却没有停下，大家挤成一团，队伍乱得非重新整顿一遍才行。过后我问他，为什么要那样多次让大家停下来呢？他说，好不容易轮到自己管他们一次，路程那么短，不让他们多停几次，一会就走完了，再没机会管他们了。噢，原来如此！后来，我仔细观察了一下，不光是大龙爱这样做，其他同学也爱这样做。时间一长，大家轮流的次数多了，利用这种机会“管人”的新奇劲过了，这种现象也就消失了。

  上了三年级后，全班集体加入少先队。原来大家都无官无衔的局面也随之打破了，同学中有的当了小队长，有的当了中队长。他们走到哪里，都不忘把少先队的“杠杠”徽标戴在袖上。大龙什么也没得到，又很羡慕人家的神气，所以感到很失落。以后每次改选，他都积极准备，但是一直未如愿。期间，大龙两次当选学校少先队代表大会的代表。这也让他高兴了一阵。在开会前，大队辅导员要让每个代表对学校和老师的工作提建议，他很当回事。放学后他不是先做作业，而是认真地把自己的建议写到一张纸上，反复修改，甚至还征求我的意见。当少先队代表，只是在开会前神气一阵。开完会，就再无机会出头露面了。有一次，大龙随家人到批发市场买东西，就自己买了大队委、中队委的徽标。回到家，自己给自己戴上，在家里做起了“干部”。因为徽标不是学校发的，不能在学校里戴，每次上学前还得再取下来。我让他干脆戴着到学校去，搞他个以假乱真，但是他没这个勇气。

  大龙这次真的要当“干部”了。我听了这个消息后说，过几天你就可以“合法”地戴上“一杠杠”了。可是十来天过去了，我还是没看见他戴小队委的徽标，问他怎么回事？他说老师可能忘了此事。又过几天，我看他还没戴上徽标，又问：“还没发？是不是这次选的不算数了？”他说：“我也担心呢。但是老师没有说不算数，又不给发徽标，不知是怎么回事！有的同学打算问老师呢。”我说：“反正你是投票通过了。大家对你当小队委是认可的。这就行了。不要再惦记这回事了。”他点了点头。以后，我也不再提这件事了。

  大约又过半个月，他突然带着小队徽标出现在我的面前。那天是周五的傍晚，我在院里散步，遇到大龙去参加课外班后回来。远远我就看到他昂首挺胸、目不旁视地独自走着，个子像高了一些似的。到我身边时，我看见他胳膊上已经别了一个崭新的小队委徽标。原来当天在学校，他看见和他一起当选的同学胳膊上戴了徽标，就问那位同学徽标是从哪里领的？人家说：“这次学校不给发徽标，得自己花钱去买。”那位同学还告诉他，他的徽标是以前在校外的小摊上买的。昨天他问老师为什么还不给发徽标，老师说要自己买来自己戴上。所以，昨天放学回到家，他就把家里的徽标戴上了。大龙听了，放学一出校门，就在小摊上买了一个小队委的徽标戴上了。他是带着新徽标上课外班的。从买来戴上至今，时间只有半天工夫，那股兴奋劲还在顶头上，所以回家走路的样子，就像从战场上得胜回朝的将军一样，脸上春风荡漾，步态显得踌躇满志！