本报讯（通讯员韩保国） 今年以来，西陶镇党委始终把党员教育作为一项中心工作来抓，通过抓党课、抓制度、重实效三个方面加强党员教育培训工作，取得了良好效果。  

  抓党课，创新教育培训管理机制。始终把提高党员的政治素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计。在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。镇党委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子120多人次。

  抓制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

  重实效，充分利用远教资源。一是将远程教育与实用技术培训相结合。将远程教育与“农业增效、农民增收”相结合，引导广大党员干部转变观念，因地制宜发展生产。王顺村大学生村干部李志慧、古城村大学生村干部李春林，通过远程教育学习，掌握了金银花种植技术，将从培训中学到的技术运用到自己的创业实践当中，建成金银花种植基地20亩，不仅为当地经济发展做出了贡献，而且为大学生村干部创业树立了典型。目前，该镇已有30多名党员利用远程教育学习掌握的技术，成为了致富带头人。二是将远程教育与学习实践科学发展观活动相结合。借助现代远程教育网络优势，把远程教育资源收看利用作为学习活动的一项重要内容，重点收看《深入学习实践科学发展观专题讲座》、《构建社会主义和谐社会与落实科学发展观》等内容，进一步学习领会中央、省、市委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要论述，筑牢科学发展的思想基础，增强科学发展的自觉性和坚定性。 三是将远程教育与基层组织建设相结合。充分发挥远程教育信息量大、生动直观的优势，开展了学先进人物、树一身正气、做群众贴心人活动。通过观看学习一批典型感人事迹，进一步激发了村级党员干部的创业热情和责任意识，基层班子的凝聚力和战斗力得到了显著增强。