我省教育事业近年获得全面发展，但各级各类教育还存在一些短板。如何拉长这些短板、破解这些难题？2月29日召开的全省教育工作会给出了答案。

  短板：一方面我省广大农村劳动力缺少技能培训，一方面职业教育的吸引力还不强，不少学生不愿上职业学校，职业教育到了加强内涵建设的阶段。

  目标与措施：今年，我省将以职业示范校、特色校创建为抓手，增强职业教育办学活力、服务能力和吸引力。

  目前我省确立了“十二五”期间“三改一抓”的职教发展思路，即改革单一的封闭式办学模式、改革单一的政府投资模式、改革公办学校的经费供给体制，抓好一批示范院校和特色院校建设项目，实施项目带动。

  职业教育需要品牌建设，作为全国唯一的职业教育省级综合改革试验区，我省要启动实施职业教育品牌专业建设工程，打造具有河南特色的职业教育品牌专业。今年的目标是，中等职业教育招生65万人，实现与普通高中在校生规模大体相当。

  短板：尽管我省普通高校目前达117所，高校招生人数、重点学科、科研立项近年都呈几倍增长，但是高水平大学数量较少、普通高校本专科结构层次较低的现状不可否认，河南孩子上好大学仍然困难。

  目标与措施：今年，我省将以学科专业建设和高校协同创新计划为总抓手，推动高等教育发展上水平。

  培育国家重点学科、建设30个重点学科开放实验室、打造一批特色专业群都是提升我省高校实力的举措。今年要继续实施高水平大学建设项目，围绕创建全国一流目标，加强郑州大学“211工程”三期建设，深入实施河南大学百年名校振兴计划。实施骨干高校建设计划，争取若干所有特色高校进入中西部高等教育振兴计划。

  按照计划，2012年我省高等教育毛入学率要达到27％，高于去年2.37个百分点。 大 河