本报讯 “人家大学生村干部的素质就是高，通过远程教育让我们学到了很多有用的知识。”日前，马村区演马街道高寨村村民毕志军由衷地说。

  今年年初以来，该区充分发挥大学生村官在年龄、知识等方面的优势，重新选聘了一批大学生村干部兼任农村远程教育管理员，使他们充分发挥自身优势，进一步提升了远程教育的管、学、用水平。

  该区从提高大学生村干部思想认识入手，把远程教育工作纳入大学生村干部年终考核评价范围，深入开展了“远程教育示范站点”创建活动和“优秀管理员”评选活动，有效增强了他们的工作积极性，使他们能够全身心地投入到站点管理员的角色中去。同时，该区通过举办培训班、组织现场观摩会、开展座谈交流会等形式，不断提高大学生村干部综合素质，提升他们的服务管理水平，做到会操作使用、会组织教学、会辅导技术、会排除一般性故障。在此基础上，该区通过建立大学生村干部联户制度，让每个大学生村干部联系1个农户，帮助他们确定一个发展项目，并提供全程指导服务，带领他们实现科技致富。该区还发挥大学生村干部创业基地作用，选择一些合适的项目示范基地当做“试验场”，组织党员群众进行观摩交流，帮助群众致富。截至目前，该区64个村的大学生村干部已开展各类培训860余场，帮助群众确定致富项目72个。 （孙永伟 杨洪源）