本报记者 金桂香 本报通讯员 李海军

  “老师，遇到您是我今生最大的幸运。”这是学生对他的评价。“他成天待在学校，有点不顾家。”这是同事对他的评价。“家只有一个，我的学生却有百十个。”这是他对自己的评价。他是国家诱思探究教学实验课题组骨干实验教师，所授《抗日战争的胜利》一课在首届全市诱思探究合作学校赛课评选中获得一等奖；他多次荣获市、区优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员等称号；他是中站区第二届“知荣明耻好少年”优秀辅导教师；几年来，他的学生有近百人考上焦作一中和十一中，所教学科成绩连续多次在全区名列前茅。他就是市第十五中学教师贵祥文。

  2007年，他半途接手了一个毕业班，当时班里学生的浮躁、散漫、厌学情绪相当严重。特别是毋波、龙华两个学生，临近辍学的边缘。此后，贵老师和他俩亦师亦友，一起学习、补课，一起聊天。当年冬至，他约毋波、龙华一起到家里包饺子过节。毋波、龙华感动地说：“贵老师，您真好，您就像我们的家人，我们以后绝对听您的话。”这是贵老师用爱将他们唤醒，要他们一定好好学习。

  2008年，班上有一名女生叫王佳，几乎不和同学们说话，独来独往，学习心不在焉，对贵老师的关心也毫不领情。贵老师经过多方调查，得知王佳的爸爸去世后，她跟年迈的奶奶生活。从此，他对王佳格外关心。有一次早上进班，贵老师发现王敏趴在桌子上，满脸通红，就焦急地说：“你发烧了，怎么没去看病？”王佳的眼泪成串地掉了下来，只是摇头。贵老师急忙带着王佳去医院，看病、划价、取药、输液……王佳的体温降了下来，但她内心的温度却升上来了。一个学期下来，曾经忧郁的王佳也会在和同学们的玩笑中笑得直不起腰来，各科成绩直线上升，到毕业时，王佳以优异的成绩考入重点高中。由于家庭贫困，王佳3年来所有学习用品、学习资料，几乎都是贵老师为她购买的。王佳在去年教师节前夕给贵老师的一封信中这样写道：“老师，如果不是遇到您，我当初几乎失去了生活下去的勇气。言语无法表达我对您的感激，我只能说，遇到您，是我今生最大的幸运。”