本报讯 （通讯员裴火军、孟淑芳）近日，我县龙源小学通过养成教育“五化”促使学生行为习惯转变，全校知礼仪明规范蔚然成风。

  该校以小学生日常行为规范教育为抓手，开展了养成教育“五化”活动。即：完善制度，促进养成教育规范化；狠抓训练，促进养成教育经常化；强化监督，促进养成教育实效化；开展活动，促进养成教育具体化；抓实评价，促进养成教育长效化。通过举办以“告别乱扔、杜绝陋习、用文明语、做文明人”为主题的签名大会、美德少年评选等形式多样的活动，该校建立了学生行为习惯养成教育巡查制度，引入学生自评、互评、教师评价等多种方式，引导学生做一名文明的小学生，取得了良好效果。