本报记者 刘 婧 李 涛

  从教26个年头，她始终站在教学、科研一线，潜心教书育人。她凭着一颗真诚的爱心和一股对事业的执著追求，在平凡中演绎精彩，赢得了教师和学生的尊重。她就是省级文明教师、焦作师专生化学院院长李俊。

  1986年9月，刚刚毕业不久的李俊走进了焦作师专的校门，走上三尺讲台，实现了她多年的夙愿。从那一刻起，她便将青春献给讲台，在教室内实现着自己的人生价值。

  “为育桃李，先育自己。”李俊是这样说的，也是这样做的。每次上课前，李俊都要查阅大量资料，精心准备，不断丰富授课内容，开阔学生视野，激发学生学习的兴趣。她十分注意挖掘教材中的思想内容，将知识性和思想性巧妙地统一在一起。上过李俊课的学生都知道，她讲课很少看教案，可她教案中的内容却总是最新的。

  授课时，她能突出重点、难点，做到深入浅出，同时将最新的研究成果应用于教学实践中，力求推陈出新。她采用启发式教学，利用恰当的方法使学生积极思考，使学生掌握知识的同时学会灵活应用，培养学生分析问题、解决问题的能力。

  作为一名教师，李俊清楚地知道，不单单要授业、解惑，更重要的是传道，传做人之道，传为师之道。教师奉献给学生的，不仅是知识和才能，更是一分深沉的爱心。爱本身就是一种无声的教育、一种无形的力量，有时甚至是一种无可替代的教育方法。有一名学生，平时很少讲话，实习试讲，紧张得连话都说不清。针对这一情况，李俊专门为这名学生开了“小灶”，对他勤辅导、多鼓励。在她的感召下，这名学生表现突出，最终取得了好成绩。每每看到学生的进步，李俊都感到莫大的欣慰。她常说：“给学生一分关爱，纵然是一句微不足道的话，对那些孤助、忧郁的心灵都会是一缕明媚的阳光，或许使其荒芜的心田从此衍生出一片勃勃的绿意。”