本报记者 刘振毅

  本报通讯员 靳新玲 李 丹

  编者按 随着我市高中教育体制改革的不断深化，调整布局、优化结构、合校并点、规模效益已成为改革发展的清晰目标。本学期开学后，焦作八中原高中部整体并入焦作四中，焦作四中成为我市四城区中唯一的区属高中。那么，这所偏居中站区的学校，缘何能一枝独秀？即日起，本报推出《焦作四中“抓质量、树品牌”系列报道》，以飨读者，敬请关注。

  今年春节后新学期伊始，焦作四中就迎来了中站教育改革的新机遇，焦作八中原高中部整体并入焦作四中。从2月3日接到正式通知，到2月5日新来的师生报到入校，短短3天时间，合校并点工作圆满结束，焦作八中原高中部28名老师、450多名学生在焦作四中开始了新的工作、学习和生活。谈起这次高效率的合并，中站区副区长石文明说：“区委、区政府聚中站教育之力发展大教育，全力打造‘大四中’，区领导专门进行研究部署，市教育局给予了大力支持，经过两校师生的共同努力，顺利完成了这次合校并点工作。”

  调整布局、优化结构、合校并点、规模效益……面对新的教育改革大潮，焦作四中这所具有56年光荣历史的市级示范性高中，缘何能在教育改革中扛起中站教育事业的大旗，在同类学校中继续领跑？面对这一问题，焦作四中校长李晓显得胸有成竹：“抓质量、树品牌，是学校生存发展的根本。在新的考验面前，我们将继续唱响狠抓质量这个主旋律，坚持走文化教育与特长教育两翼齐飞的特色之路，交出一份让领导满意、社会满意、家长和学生满意的答卷。”

  事实上，近年来焦作四中在抓质量、树品牌中所取得的成绩在全市同类学校中都是叫得响的。

  在每年的中招录取中，该校的生源质量没有任何优势，甚至许多新生的总分要比同类学校的录取分数线低三四十分。但该校师生瞄准“一年打基础、三年大变样”的目标，奋力拼搏，付出比常人多得多的心血和汗水，每届学生大都能从入学时的“分不如人”到毕业时实现“普遍超越”的目标。师生们用实实在在的成绩，证明着学校的实力，实现着人生的价值。在同类学校里一路领先的成绩，吸引着大批学生慕名到该校就读，目前在校的2600多名学生中，有近一半来自中站区以外的县市区。

  谈起焦作四中近年来取得的成绩，中站区教育局局长卢月瑛如数家珍：焦作四中创造了连续13年过省控大专线人数稳居全市同类学校榜首的奇迹；2011年该校高考实现历史性突破，应届文化课考生本科上线107人，在全市同类学校中居第一位，本科录取率达到48.8%，专科以上录取率超过88%。同时，该校的特长教育硕果累累，近年来累计有近1000名特长生以优异的成绩考进北京体育大学、中央美院、中国美院、上海音乐学院和西安音乐学院等国内知名的高等体育、艺术院校。

  合校并点，也让焦作四中集聚了更大的发展优势，办学规模进一步扩大，师资力量更加雄厚；教学设施投资进一步增加，所有班级都用上了多媒体教学设备……采访中，很多学生都说：“来这里上学，我的选择没错。”

  在焦作四中，所见所闻，处处让记者感受到“大四中”蕴涵的生机与活力，这所我市四城区中唯一的区属高中犹如一艘巨轮，在百舸争流的高中教育中正扬帆远航。