本报记者 金桂香

  本报通讯员 李海军

  他先后荣获市教育科研先进工作者和中站区先进教育工作者称号；他参与的教育科研研究报告《初中生心理问题的成因与学校心理健康教育的策略》获市级一等奖，他就是中站区教育局计财股的蔡小丰。

  他积极参与教育教学科研工作，承担过省新课标教材观摩课并获得一等奖；参与的省级《在网络环境下缓解中学生考试焦虑的研究》和市级“中小学教师人文素养拓展计划”实验研究均通过专家验收，圆满解题。

  2008年，他调入中站区教育局计财股，负责中站区校舍安全工作，陪同上级有关专家领导，跑遍中站区19所中小学校，实地踏勘区属学校的121栋大小单体建筑，整编汇集成第一手资料，为区委、区政府和区教育局的学校建设决策提供数据支撑。从《中站区中小学校舍安全工程实施方案》、《中站区中小学校舍安全工程领导小组》等政策性文件的起草，到全国校舍安全工程中站区三年规划库的规划安排、工程项目前期手续审批、工程质量把关、工程验收审计档案整理，到处都有他工作、加班的影子，他常常独自面对电脑录入、审核100多栋校舍的上百项信息。如今，规划库里的项目都已基本完成，他给老师、家长解释中站校舍的结构时总是如数家珍，脸上充满了自豪。

  校安工程结束后，中小学布局调整和薄弱学校改造成了该区教育局计财股工作的重头戏。他草拟了《中站区中小学布局调整实施方案》、《中站区义务教育办学条件标准化建设规划》，一次次向区政府论证会、汇报会写材料、制课件、做记录，反复修改数十稿，用心做着自己的本职工作。

  他说：“能为学校建设作出一点贡献我很高兴，做精彩的自己，感到非常幸福。”