本报记者 李 涛 刘 婧

  “我们将与全市各级各类学校一起，以质量提升为核心，加强管理，奋力争先，为焦作教育增辉添彩，为经济转型示范市建设作出新的更大的贡献！”9月10日上午，市会议中心圆形报告厅， 2011年度教育质量奖表彰大会隆重举行。来自武陟一中的马东升校长从市委书记路国贤手中接过 “高中教育质量奖一等奖”的证书，并代表获奖学校进行了大会发言。

  2009年至2012年，武陟一中高考一本上线分别为227人、266人、339人、271人（含飞行学员），一批批学生在这里实现了“低进高出，高进优出”，步入理想的大学……

  几年间，武陟一中连创辉煌，奥妙何在？近日，记者走进该校，探寻其打造优质教育品牌之法。

  “创建豫北名校。”武陟县委、县政府对武陟一中提高办学质量、打造教育品牌给予了厚望。

  一切为了教学，一切为了质量。武陟一中人奉行“领导服务教师、教师服务学生、全校服务教学”的宗旨，把“教师潜心育人、学生用心读书、全面提高质量”作为追求的目标，探索打造了武陟一中的今天。

  有一个好校长不一定就有一所好学校，有一个好团队必将有一个好单位。武陟一中始终坚持把团队文化融入教育教学管理全过程，通过抓班子，为全体教职人员做示范。马东升坚持每天听一节课、查一遍自习、巡视一遍基础设施、在学生餐厅吃一顿饭，每周参加一次教研组活动、查一遍学生寝室。马东升长年坚持做到的“六个一”，带动了校级领导、中层干部抓校纪校风、做后勤保障、落实教学常规、美化校园环境的积极性。

  有了好教师，才有高质量的教育。打造一流的教师团队，武陟一中全力实施了“1369工程”，促使青年教师1年适应正常教学，3年成为合格教师，6年成为教学骨干，9年成为学科带头人。

  该校对新聘大学毕业生实施岗前培训，促其尽快进入角色，适应教学；每年组织教学经验丰富的老教师与教龄不满3年的青年教师签订帮带协议书，帮助青年教师成长；推进校本教研，通过听课、评课，切磋教艺，交流经验，促进青年教师快速成长；制订骨干教师培养计划，落实骨干教师培训措施，公开进行骨干教师评选，培养了一批在全市、全省知名的教师。几年来，该校共培养国家级优秀教师、省特级教师、省市骨干教师、学科带头人97人。

  此外，该校还定期开展优质课比赛、实施名师塑造工程。该校通过每学期举行一届青年教师优质课比赛，促进学校常规课堂精品化、优质化建设，激发广大教师的教育激情和创新精神，使一个个优秀青年教师脱颖而出。2011年以来，在国家、省、市举行的各学科优质课比赛中，该校青年教师冯红霞荣获全国语文学科一等奖；王松杰、孙玉玲、原艳丽、郭翠萍分别获省物理、化学、信息技术等学科一等奖；祝敬敬、孟娜、王学功、马成贵、赵阳、白国成、段珍珍等分别获市数学、英语、生物等学科一等奖。

  教学中，该校始终把提高学生成绩当做教育教学的核心工作，严抓教学常规落实，校领导坚持不定时推门听课；实行导师制，为每个学生确定导师，由导师对学生进行一对一指导，细致入微地把握学生思想学业的发展，详细记录学生成长经历，真正做到因材施教；实行家校共育，定期举办家长会、家长主题班会等，让家长走进课堂，听课评教，参与考试及评卷监督，通过家校共育活动，在教师、家长、学生之间架起了一座连心桥。目前，“一中是每一位学生的家，每个家庭都是一所小一中”的意识，已经深深植根于广大师生和家长心中。

  着眼于未来社会对人才的需要，该校重视发挥学生的专长，形成了 “五位一体”特长培养模式，即奥赛人才培养、英语特长生培养、飞行学员的早期培养、艺术特长生的培养、体育特长生的培养。2010年，在省第二十二届中学生田径运动会上，该校取得团体总分第二名。2010年、2011年、2012年3年内，该校有11名学生通过了国家飞行员测试。该校每年都有50多名艺术生被中国人民大学、中央戏剧学院等著名院校艺术专业录取。

  一流的团队，创造一流的业绩。2009年至2012年，该校每年高考一本上线人数平均占全市的四分之一，每年有3～5人名列焦作市前10名；本科各批次上线数、上线率稳居焦作市前列。骄人成绩的取得并非偶然，背后显示和见证的是武陟一中人的探索脚步和团队精神。武陟一中的发展目标已经锁定，不久的将来，一所豫北名校将为焦作教育再增光辉。