本报记者 金桂香 本报通讯员 李海军

  她从教30年，当了28年班主任。她先后荣获中站区优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任，焦作市先进教育工作者等多项荣誉称号。她就是中站区朱村中心学校54岁的教师张祥玲。

  张祥玲在教学中大胆采用“小先生制”，鼓励学生上台讲解，让学生互相解疑，有时候下课了学生还在对个别问题争论不休。张祥玲就这样让学生们在快乐中学习、成长。在2010年中站区毕业班抽测考试中，她任教的班以及格率100%、优秀率100%、平均分95.2的优异成绩摘取了中站区数学成绩第一名的桂冠。

  作为班主任，张祥玲非常注重培养团结友爱的良好班风。一些独生子女、留守孩子任性、固执蛮横，缺乏合作宽容，缺乏交流沟通。为此，她开展了“尊重他人，礼貌待人”德育教育活动，让学生们懂得只有学会尊重他人，才能获得他人的尊重；只有相互尊重，才能互相宽容和谅解。现在，“对不起、没关系、谢谢”等文明用语已经在班级中流行。

  今年9月，学校的李老师因病住院，一年级的班主任暂时无人担任。张祥玲看在眼里急在心上，向学校领导请示，主动要求挑起这副重担。

  张祥玲没有豪情壮志的话语，没有惊天动地的事迹，但她30年来凭借那颗始终热爱教育事业的痴心，在平凡的岗位上耕耘希望，把对教育的一腔热血化作浓浓的深情，洒在了教育这片热土上。

  如今，再有半年就要退休的她依旧站在一年级的课堂上，这一切，正如她自己所说的那样，“不求辉煌，但求踏实”。⑨