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如此“配合”是权力的滥用
应对公共事件怎可一“印”了之
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3上一篇  下一篇4 2012年12月21日 放大 缩小 默认        

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  呵护学生人人有责

  【事件】日前,教育部印发通知,对中小学校的心理健康教育作出指导,要求每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,各地各校要逐步配齐,并逐步增大专职人员配比。

  【观点】其实,教育本身就是心灵的沟通。也许,老师一个鼓励的眼神、一次及时的引导、一回温暖的关怀,就可以改变一个孩子一生的命运。学生心理的健康,需要“正能量”的累积,而这,不仅是心理教师的工作。在心理健康教育的旗帜下,学校、家庭、社会均不可缺席。毕竟,一个人格健全、身心健康的人才,才是国之所需、国之所倚。

  ——《人民日报》

  给公示打上“马赛克”是另一种休眠

  【事件】广西兴安县国土资源局网站领导公示信息一栏,局长没有相片,数名副局长和党组成员的公示相片面部都被打“马赛克”处理,此事引起社会关注。12月17日,兴安县国土局纪检组长唐先生介绍,此前该局数名领导接到过敲诈信。为避免麻烦,该局不得已方出此下策。

  【观点】干脆没有相片倒好理解,但给公示相片打上“马赛克”就有些匪夷所思了,这到底算是公示还是没有公示呢?若说是公示了,但又神龙不见首尾,犹抱琵琶半遮面;说没有公示,上面确确实实放了看不见面容的相片。不过,衡量公示的标准绝不应设身处地地考虑被公示者的种种“顾虑”困难,而在于公众到底能从中获取什么信息。如果公众依然一头雾水,那么这种所谓的公示与常见的政府网站休眠现象别无二致。 ——《郑州晚报》

 
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