□付凯明

  近日，微博上一张图片被热传，图片显示7名学生跪在一条写着“欢迎上级领导莅临我校视察指导”的条幅下面。日前，事发地安徽阜阳市京九实验中学回应称，该图片属实，但并非网传的迎接领导而罚学生下跪。 （据《新京报》）

  到底是学生们自愿下跪，还是老师罚他们下跪，从新闻报道来看，学生和校方、教育局的说法存在很大差别。校方给出的说法是学生因犯错在先，自愿请求下跪以求原谅。教育局给出的答案则是学生怕请家长主动下跪。

  最终，下跪的7名学生却未说出集体下跪的真正的理由，但有一点可以承认，他们在此之前确实打过架，而且是7个人一起欺负低年级的学生。

  至此，事情显现的并不复杂。但问题是7名学生集体下跪的初衷究竟源于何？自愿？被迫？不妨假设一下，若是学生因犯错为求原谅自愿下跪，这倒也不是什么新鲜事。例如，广东实验中学举办该校第一届青年礼——初二全体同学在操场上给父母下跪；重庆万州区一中学举行高中毕业典礼，900多名学生单膝或双膝跪地，向老师行跪拜礼，感谢老师3年来的教育之恩。只是以上几种下跪的动机不同而已。

  但是，笔者想说，无论动机初衷如何，学生必须只能用下跪的方式来呈现内心的真实想法吗？中学生还是涉世未深的未成年人，无论是犯错还是感恩，用下跪的方式来表达未必就是他们的本意。下跪是基于封建社会维持等级秩序而规定的礼节，在辛亥革命中就宣布取消了，而代之以鞠躬、作揖、握手、行注目礼。如果教育还让孩子对父母和老师下跪，岂不是巨大的倒退？

  再反过来假设一下，若真是因为7名学生犯错而被老师强迫下跪的话，我们不禁唏嘘。爱玩爱闹是孩子们的天性，处在青春期的孩子们难免会犯些错误，但是，犯错误不怕，怕得就是不会改正错误，更怕的是在错误之上以错误的方式处罚和误导。据媒体报道，京九实验中学是一所民办中学，创办于1999年。阜阳当地一教育局官员接受该媒体采访时称，该校作为民办学校，很多地方并不像公办学校那么规矩，聘用的老师不少都是临时代课的，师德方面也会存在一些问题。

  另有媒体最新报道，有老师承认是其指示7名学生下跪，该老师目前已被校方解聘。

  事情至此似乎明了，但是学生下跪的照片在人们心中烙下的阴影却挥之不去，遗留的问题值得人们深思。现代教育理念中的人格平等在哪？强迫学生下跪老师的师德又在哪？笔者认为，当事学校和当地教育部门不仅需要反思管理方面存在的漏洞，更需要端正态度、强化素质教育，在教会孩子自尊自爱自强上下功夫，而不能简单粗暴地将当事教师开除了事。学生未来教育发展的道路，才是校方、教育主管部门和社会真正思考的问题。