第02版:2013全国两会 上一版3  4下一版
两会·花絮
漫山桃花始盛开
“俺也圆了新房梦”
用爱心成就学子 用执着铸就辉煌
“改革到了攻坚期,就要改存量。”
今年货币政策高度警惕通胀风险
今日选举新一届国家机构领导人
铁道部原贷款或债券
不会因机构改革而改变信用状况
推进结构性减税迫在眉睫
新型工业化的“沁阳节奏”
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3上一篇  下一篇4 2013年3月14日 放大 缩小 默认        

用爱心成就学子 用执着铸就辉煌
——记修武县周庄中学教师尚寸珍
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  本报通讯员 史小太

  她是市先进教育工作者、市优秀班主任、县骨干教师、县优秀教师获得者;曾获市、县初中化学优质课各3次;曾辅导周海新等同学参加省初中化学竞赛和市中学生理化生创新实验大赛,并获一等奖,本人获优秀辅导教师奖;所撰写的教改论文获省一等奖1次,市一、二等奖各1次,县一等奖2次, 2次获市级教科研成果奖;化学教学成绩近5年一直名列全县前2名,3次获得县教育质量奖教师称号。她就是修武县周庄中学教师尚寸珍。

  尚寸珍潜心班级管理,尊重“学困生”和“问题生”,用爱心挽救了他们,成就了这些学子的梦想。多年来,她一直担任毕业班班主任,一天到晚除了忙碌着教学,她把更多的时间花在了班级管理上。由于赵校长和包年级领导非常欣赏她的班级管理能力,每年暑期后开学分班时,学校总把较差较乱的班级交给她。对此,她从不讲条件,而是从大局出发欣然接受。在日常班级管理中,她总是把教室当办公室,有课没课总爱蹲守教室,密切关注“学困生”、“问题生”的动态,对问题追根求源,一旦摸清情况,就及时与任课教师和家长交换意见,共同研究制订改化计划——通过谈心、重点培养、激励等多种教育形式,循序渐进地做好班级“学困生”,特别是“问题生”的思想、行为转化工作。

  尚寸珍从教18年来,大多担任毕业班化学课程和该科教研组长。她倾心化学课程改革和教法学法研究,积极践行“小组合作竞争”课改模式。在日常化学教学中,教师“引在学生活动前,导在学生活动中,评在学生活动后” ;课上学生“动脑动手动口,你争我辩觅真知,敢想敢说敢做,创新求异得发展”。多年来,她的化学教学成绩一直名列全县前3名,因此,她多次荣获县级初中化学“学科带头人”和 校级“教改先锋”荣誉称号。

  她用爱心培育了许多学子,成就了他们的梦想;她用对教育教学工作的执着,搞好了教育教学工作,为周庄中学中考取得“六连冠”立下了功劳。学校领导、师生、家长提起她无不称赞有佳。

  工作中的尚寸珍。 史小太 摄

 
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