习近平总书记在3月1日中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话，专门谈了学习问题。习近平总书记指出：“历史和现实都告诉我们，事业发展没有止境，学习就没有止境。”“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。”深入学习贯彻习近平总书记讲话精神，就要从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，充分认识加强学习、弘扬良好学风的重要性，聚集推动事业发展的正能量。

  当前，各地各部门都在深入学习贯彻落实十八大精神，学习贯彻习近平总书记近期的重要讲话和全国两会上的政府工作报告。党员干部学习，贵在坚持，重在运用，要学深学透，做到真学真信真懂真用。

  （一）理论是看家本领，要增强学习意识。思想决定行动，认识决定成败。没有正确的思想作为指导，行动就会陷入盲目和被动。缺乏正确的认识基础，前途就会迷茫，方向就会迷失，机会就会丧失。而正确的思想和认识，都来源于学习。

  学习有理论知识的学习，也有实践知识的学习。毛泽东同志曾经提出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量。”习近平总书记指出，要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是党员领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学的指导思想和正确的前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进。

  这些重要讲话充分阐述了理论学习的重要性。当前的理论学习任务很重，需要学习的东西很多。十八大报告已为我们绘制出“美丽中国”的蓝图，实现中国梦需要每一个人去行动、去实践。每一个人的思想认识都要统一到党和政府的决策上来、宏伟目标上来。因此，我们必须增强学习理论的思想认识，增强学习的自觉性。

  我们必须认识到，理论学习是每个人每天都在做的事情，不管你愿意不愿意，你每天都是在理论的指导下生活着、工作着。

  （二）学习是持之以恒的事情，要克服敷衍心态。学习态度决定学习力度，学习力度决定理解深度。为增强学习效果，各单位、各部门都购买或印发了许多学习读本和材料，还下发学习通知，动员号召大家认真学习。可以说，学习措施制定到位，学习要求很高，学习方式多种多样，取得了很好的学习效果。但据笔者观察，有的人并没有认真学习，而是敷衍，对“美丽中国”“中国梦”等新概念也不了解。这种学习态度要不得。有的人把学习材料随手放进抽屉或书架，要么锁进“深闺”，要么“束之高阁”，等单位安排写学习心得体会、检验学习成果时，就上网复制、粘贴，然后署上自己的大名，剽窃别人的成果交差完事。

  有人说自己想学习，但“工作太忙，没有时间学习”。听上去好像有些道理，但这绝不是放松学习的理由。还有人说“学习是领导干部的事情，我们一般员工不用学习”。这种认识要不得。

  道理很简单：在建设学习型社会、学习型组织、学习型团队的今天，学习是每一个人成长、进步的需要，是工作、事业的需要。不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化。因此，要把学习放在很重要的位置，增强学习主动性，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。

  （三）学习的目的是增强本领，要善于运用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学习只有在工作中能应用出来，才是真正的学习。习近平总书记强调：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有增强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。”

  学习不是为了装点门面，武装嘴巴，而是在于运用，增强工作本领，提高解决实际问题的水平，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。

  学得好不好，最终要看用得好不好。在我们身边有很多人，勤于学习，善于学习，实际工作能力很强；有的人读死书、死读书，说起书本上的知识滔滔不绝，但一遇到工作中的难题就“抓瞎”，是口头上的“巨人”，行动上的“矮子”。

  要做到学以致用，就要紧密联系改革开放发展的实际，联系党的十八大提出的各项目标任务，特别要注重把学习同转变发展方式、调整产业结构结合起来，不断提高深化改革、扩大开放的能力，及时解决制约科学发展的突出问题和改革发展稳定的重大问题；把学习同本地区本部门的工作结合起来，研究新情况新问题，做到与时俱进，在化解突出矛盾、促进地区、部门各项工作进步上取得新成效。

  学习者智，学习者胜，学习才能生存、学习才能发展，选择了学习就选择了进步。只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的，不仅不能在工作中打开新局面，而且有迷失方向、落后于时代的危险。

  只有在学习中不断增强本领，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。