本报讯 “适合的才是最好的，我们的教学方案和计划都是量身订制的。”4月16日，马村区实验学校校长陈海琴对笔者说。

  据介绍，该学校根据新课改理念，实行学业激励评价机制，引导学生看淡结果，看重刻苦努力、看重自我完善。学校每学期都表彰一大批学业进步显著，能超越自我、超越他人的学生，更多的学生受到鼓励，树立了信心，学习有了更大的劲头。正是有这样适合学生的激励策略，该校的学生成绩提升幅度也是同类学校中最大的。该校各教研组精心选题，编写出了适合学生的练习。对教师们来说，这项工作要求高、强度大，但教师们没有怨言。该校主管教科研的副校长马小武说：“只有我们跳进题海，才能让学生跳出题海。”

  量身订制的教学方案，带来的是学生的轻松、自信和成功。目前，该校连续两年中考升学率在全市名列前茅。 （侯素玲）