本报记者 刘振毅 本报通讯员 基 民

  焦作市职业教育中心学校（以下简称“职教中心学校”），是焦作市教育局直属的全市唯一一所中等职业学校，其规格之高、规模之大、办学效益之好，堪称全市中等职业学校的龙头。近年来，学校采取优势重组、优化定位、量化目标、硬化措施、强化管理等一系列行之有效的举措，迸发出奋力崛起的新动力，学校呈现出蓬勃生机与旺盛活力，以提高教育教学质量为中心的各项工作都有了长足的进步，取得了令人瞩目的成绩。

  四校重组，新学校优势凸显

  焦作，这一中原大地上的璀璨明珠，为尽快打造出高档次的职业教育新航母，以适应经济和社会事业发展的新需要，2010年7月，经市政府批准，由焦作建筑经济学校、焦作艺术学校、焦作市女子中专和焦作市职业技术教育中心整合重组，诞生了一所全新的学校——焦作市职业教育中心学校。

  重组前的四所学校，各自都有30年以上的办学历史，办学经验十分丰富，办学业绩令人瞩目。原焦作建筑经济学校和原焦作艺术学校在计划经济时代，曾是莘莘学子尤其是农村孩子翘首以盼的热门学校。因为一旦有幸踏入这两所校门，便成了国家人，一辈子都能吃“皇粮”，可谓一步登天。目前，天南地北的许多建筑老板和工程师等建筑能手都曾在这所学校“镀金”，数以万计的农民建筑工，也曾在这里求学；一批艺术院校的专家、教授也曾在焦作艺术学校修艺练功；原焦作市职教中心和原焦作市女子中专学校更是培养出了不可胜数的高考升学与对口升学的精英，他们已成为社会中坚，正在不同的岗位上发挥着支柱与栋梁作用……

  但是，随着我市经济社会的发展，原有的职业教育格局已难以适应我市对职业教育的要求，也不能满足我市对各类技术人才的需求。四校合并，优化组合，恰是顺应职业教育发展规律和要求的“大手笔”。四校合并近3年来的实践证明，新学校优势凸显：

  新学校成了一流师资的聚集地、高手荟萃的“名师堂”——全校450名教工中，有高级教师131人，“双师型”教师96人，国家、省、市级专家及骨干教师85人，具有一般中职学校无可比拟的雄厚师资。

  新学校成了具有现代化教学手段与能力的集合场——学校设施一流，设备先进，功能齐全，环境优美，服务优质，集学习、实训、生活于一体，给学生提供了更多、更大的便利。

  新学校规模膨大，专业增多，门类齐全。专业设置贴近生产生活需求，深受学生、家长和社会欢迎。全校共设置8大门类、21个专业，主要有建筑工程施工、工程造价、建筑装饰、园林技术、计算机应用、旅游服务与管理、酒店服务与管理、电子电器应用与维修、动漫游戏、工艺美术、学前教育、服装设计与工艺、音乐、舞蹈表演、戏曲表演、美术设计与制作、社会文化艺术、楼宇智能化设备安装与运行、工程测量、计算机动漫与游戏制作、运动训练等专业，且为焦作市独家具有招收“3+2”大专生资格的学校。

  四校合并，优化重组，新学校如虎添翼，全校师生以“任尔东西南北风，咬定质量不放松”的坚定决心，朝着新的目标前进。

  明确定位，形成升学、就业两翼并举新格局

  新学校组建后，相当长的时间内做好的一件重要事情就是面对新形势，明确新定位，理出新思路，出台新举措，落实新要求，谋求新突破。

  作为职业学校，培养合格的就业者当然责无旁贷，长期以来，学校都是这样做的。可社会发展到今天，许多已然富裕的家庭，不再满足于让孩子读完中职便就业的低层次要求，想让孩子到更高一级的学府继续深造，以期能有更好的就业空间和更大的作为。为满足家长、学生的这一愿望，国家为中职学生上大学开了“直通车”，且在对口升学等方面出台了一系列优惠政策，鼓励中职生深造学习。市教育局局长马秀泉对此更是十分重视，多次强调对口升学对于办好人民满意教育的重要性，对全面提高教育教学质量、满足学生的升学愿望提出了明确具体的要求。面对新形势、新任务，职教中心学校的领导看到了学校发展的新机遇和新希望，明确提出了新的学校定位和办学思路，即坚持以更新“职业教育仅是就业教育”的传统观念为先导，遵循“为师生发展铺路”的理念，贯彻“全面发展、德育为先”的方针，落实“从严治校、管理立校，质量兴校”的原则，始终以对口升学作为提高教学质量的突破口和工作总揽，以改革课堂教学模式为载体，以新的奖惩激励机制为推动力，坚持以对口升学促教育质量与学生素质的提高，从而达到促就业、促特色、促规模的目的，形成育人和育才并重、升学与就业并存、两翼并举、比翼齐飞的职业教育新格局，尽快打造出职业教育的新航母，为焦作经济的崛起作出新的贡献。

  围绕上述定位和思路，该校确定了新的奋斗目标，即充分发挥龙头示范作用，在继续保持全市教育质量领先的基础上，在继续做好就业教育、确保就业率保持在95%以上的同时，集中优势力量，采取得力措施，进一步加大对口升学的力度，争取用3~5年的时间，使对口升学人数和比率都有新的突破，为早日实现由中专向高职高专升级奠定好质量基础。

  潜心谋划布局，为全面实现质量目标张本

  学校工作千万件，每一件都须有明确具体的要求和抓手，才能确保落到实处。否则，只能是一句空话。

  职教中心学校围绕新定位、新思路和新目标，潜心谋划，精细布局。首先制定了年度对口升学总目标，并将该目标分解到相关部门。校长与校区领导、教学部主任签订目标责任书，各校区和教学部再将指标分解给每个教师，做到任务明确，责任具体——“质量重担大家挑，人人头上有指标”。

  为确保完成质量目标，学校采取了一系列保证措施：专门制订了对口升学奖励方案，以此激励出众人捧柴火焰高的工作热情，以期完成比上年提高10%升学率的基本目标和提高20%的争取目标；要求全面落实课程标准，切实做到德育课、专业课、文化课三课并重，确保该开的课程一节不少，摒弃偏重专业课而轻视德育课、文化课的传统倾向；对学生分类排队，在征求学生及家长意见的基础上，组建升学班，对升学班老师提出平时加课、节假日免费为学生补课的要求，确保让学生不仅“吃饱”，而且“吃好”；对教师备、上、辅、批、考的各个环节，提出精细化要求，制定出详细的督导考核细则，并将教学过程的督导检查常态化，做到天天有人检查，事事有人督导；要求课堂教学必须与新课改接轨，要充分体现以学生为主体、教师为主导、训练为主线的指导思想，变过去老师“一支粉笔一张嘴、40分钟讲到底”的“填鸭式”教学，为学生通过自己动脑、动手来主动获取真知灼见，以培养学生的创新精神与实践能力；要求行管人员“一切围绕教学、一切服务教学、一切为了教学”，切实改变工作作风和服务态度，变过去师生上门要服务为行管人员主动上门送服务，凡是教育教学和师生的需求，要在第一时间获取信息，并及时主动服务到位；所有中层干部都按要求分包班级，深入一线，了解情况，吃透问题，协助解决。

  该校围绕质量主题，全方位谋划总体工作，安排全面到位，要求具体明确，措施切实可行，为全校上下众志成城奔目标做好了铺垫。

  铸师魂、强师能，打造德艺双馨的教师团队

  教师是提升质量、实现质量目标的根本保障。该校十分注重教师的师德师风和业务能力建设。一方面，通过组织广大教职工认真学习教师职业道德规范和有关法规，开展师德师风大讨论、“诵师德、铸师魂”演讲、经典诵读展示等活动，强化教师的职业道德观念，使大家自觉地将教书育人当成神圣的事业来追求，从而激发出“不用扬鞭自奋蹄”的工作责任感和使命感，增强工作的积极性和主动性，让早来晚走、不计报酬、关爱学生、乐于奉献成为广大教师的自觉行动，让教师高尚的人格魅力转化为催生教育质量提高的及时雨和灵丹妙药。另一方面，进一步建立健全各项规章制度，通过严明的纪律约束，鞭策教职工保有一流的工作秩序和严整的师风教风。该校强化考勤制度，要求全体教师集体办公，包括校级领导在内的全体教职工每天上午下午两次在签到机上签到签退，并不定时对集体办公情况进行抽查，一周一小结，一月一总结，及时兑现奖罚。同时，严禁教师外出兼职兼课等违反职业道德的行为，一经查实此类事件，立即处理，决不姑息。在业务能力建设方面，该校通过举行每周一次的教研活动和优质课竞赛、教师技能展示等活动，为教师搭建交流学习的平台。老师们通过互相学习，取长补短，业务能力和工作水平都有不同程度的提高。学校还有计划地安排教师外出学习考察，汲取先进经验，请相关专家来校指导青年教师备课作课，帮助他们尽快成长。尤其是在每次全市举行的高考升学模拟考试、对口升学模拟考试结束后，该校领导都要组织所有高三教师逐科进行深入细致的详尽分析，充分肯定成绩，查足找全问题，分析问题产生的原因，提出解决对策，采取行之有效的措施，为下一步备考指明方向，制定策略。这对素无备考经验、极少参加模考分析会的教师来说，无异于旱天雨、雪中炭，不仅他们有豁然开朗之感，使备考少走弯路，大幅度提高备考效果，而且使他们的备考水平得到明显提高，也有效地提升了教师的业务能力。

  从严治校，强化管理，向一流的学风、班风和校风要教育的高质量

  学生是振兴学校十分重要的力量，没有学生的配合，要打好教学质量仗，同样不可能。因此，该校始终把学生教育放在工作的首位，抓紧抓实，紧抓不放。一是十分重视学生的品德教育，把“做好人”当作学生教育的头等大事。通过主题班会、升旗仪式、学生宣誓、经典诵读比赛和18岁成人仪式等丰富多彩的活动对学生进行爱国主义、集体主义和共产主义思想教育，培养其爱党爱国爱人民和敬老爱幼、乐于助人的高尚品德与良好操守，为走好人生路打好基础。二是认真落实中学生守则，将常规要求教育贯穿学期始终。通过狠抓学生在校一日常规教育，使其懂得该做什么、怎么去做和不该做什么、做了有什么后果、该负什么责任，从而主动约束自己，养成良好的行为习惯。三是重点整治严重违纪行为，譬如：上课玩手机、翻越围墙、打架斗殴、抽烟喝酒等现象，一经发现，抓住不放，本着先教育、后处理的原则，以教育本人，警示他人，从而有效地扼制这类严重违纪行为的发生。四是教育学生懂得学习是其天职，上职校不只是养身体、长个子，这里不是托管所，而是学习知识和技能的地方，只要进入这个校门，就必须珍惜光阴，好好学习。为了营造读书氛围，使学生热爱学习，针对一些学生基础太差的实际，该校在全体学生中持续开展经典诵读活动，一学期下来，连最差的学生也能背诵10多篇经典诗文，日积月累，学生身上的文化味浓了，行为习惯在润物无声中得到了改变，野蛮耍横不文明的行为少了，想学习爱学习的人多了。很多家长说，孩子到这里上学后，淘气的时候少了，听话的时候多了，也越来越懂事了。五是为激发学生珍惜时间、刻苦读书的积极性，该校在校园最醒目的地方制作了高考和离校实习的倒计时牌，时刻警示同学们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学问在于点滴勤，惜时读书梦成真！”在距高考还有100天时，该校举行了百日冲刺誓师大会，师生同场宣誓，铮铮誓言，掷地有声，宣示了决战高考的信心。六是举行“师生一家亲，中秋传真情”发月饼活动。中秋佳节，该校通过学生给家长带回去饱含深情的月饼，这既是学校对家长的感谢与慰问，又是对学生的一次爱心和孝心教育。七是家校联手，共育学子。都说职业学校的家长会最难开，甚至根本开不起来，可该校不仅照常召开家长会，而且每次都出人意料地成功，家长到会率高达95%，有的是学生父母一齐来，还有的是学生父母和爷爷奶奶全都来。由此可见，该校不仅对家长会准备充分，而且透视出学校在家长心目中的地位与影响。通过家校沟通，使学校的教育效果更上了一层楼。

  通过一系列行之有效的教育举措，目前的职教中心学校学风浓、班风正、校风好，受到了家长和社会的广泛赞誉，为全面提高教育教学质量和人才素质营造了良好的校园氛围。

  功到自然成，喜结质量硕果

  功夫不负有心人。经过持续不懈的鼎力拼搏，职教中心学校的各项工作都有了突飞猛进的发展，取得了令人欣喜的成绩：

  ——对口升学成绩斐然，在全省、全市遥遥领先。

  去年本科上线率超全市平均上线率3个百分点、超全省平均上线率6个百分点。每年都有一批学子考入中央美术学院、中央戏剧学院、北京舞蹈学院、郑州大学、河南大学、安阳师院等高等学府。2012年，安阳师院音乐专业在全省共招对口学生60名，该校女子中专就有10名学生被录取，占全省指标的六分之一，遥居全省第一。今年，刚结束的对口升学音乐专业考试又传喜讯，女子中专过380高分线的学生达35人，比去年增加24人，专业总平均成绩比去年提高13.39分，为通过6月份的文化课考试、步入高等学府打下了扎实的基础。

  ——技能大赛技压群芳，雄居全省前列。

  在每年的省、市级技能大赛中，该校均以一等奖和奖牌总数第一的好成绩，名列全市第一，居全省前列。去年，在焦作市技能大赛中获一等奖14个、二等奖18个、三等奖20个，一等奖与获奖总数均居全市第一。今年，在省级选拔赛中，参加的10个项目均获得第一名。在省级素质能力大赛中，共参加14个项目，获一等奖5个、二等奖4个、三等奖4个，获一等奖及奖牌总数均雄居全市第一，位于全省前列。为此，市教育局还专门通过《焦作日报》给学校发来了《贺信》。在前不久结束的2013年河南省专业技能大赛中，参赛的工程算量、工程测量、旅游、服装、动漫制作5个项目，取得了共10项奖励，获奖数同样位居全省前列。

  ——学生就业率稳步提高。

  由于该校学生整体素质得到了提升，毕业生供不应求，一次就业率超过95%。前不久，在该校女子中专举行的校园招聘会上，到场的企业有60多家。幼教专业的300多名毕业生很快就被抢订一空，20多家幼儿园园长因下手较慢，连一个也没招到，后悔地说“今年不说了，明年一定早点下手！”还有一些单位提出愿与学校合作，以合同的形式约定，确保每年都能给他们输送一定数量的毕业生。

  ——学校规模逐年扩大。

  由于办学效益看好，该校的社会声誉不断高涨，社会影响力日益增强，对学子的吸引力也越来越大，小学、初中、高中毕业的学子纷纷前来自己喜欢的专业求学，每年都能超额完成2000人的招生任务。生源除覆盖全省18个地市，还延伸至山西晋城、长治及山东、安徽、河北、湖北等地，招生形势十分喜人，彰显了学校发展的强大后劲。

  由于办学成绩突出，该校先后获得国家级重点中专、河南省校企合作先进单位、河南省先进党组织，河南省教育教学先进单位、焦作市教育质量优质奖等数十项国家和省、市级荣誉称号。

  展望未来，奋力拼搏再铸辉煌

  巍巍太行柱天地，滔滔黄河奔腾急。职教中心学校的发展才刚刚起步，全面提高教育质量、跻身全省职教强校的新崛起正在召唤着他们——今年8月，职教中心学校将整体搬迁，入驻占地560亩、投资6.5亿元，集学习、实训、生活为一体的现代化职教园区。新园区里，学生住宿有冷暖空调和洗手间，校园实行全封闭管理，全天24小时监控全程呵护学生的安全，可谓设施最全、设备最新、环境最美、功能最全、服务最优的一流学校。届时，所有学子将享受到高规格的学习和生活待遇，而职教中心学校必将借助这一航母乘风破浪，砥砺前行。

  人们有理由相信，不久的将来，职教中心学校定会以人才的高素质、教育的高质量为焦作职业教育谱写出新的篇章，铸造出新的辉煌！ （本版图片均由市职教中心学校提供）