本报记者 孙 军 李 涛

  是什么救了花季少女郭慧青？是一种人民教师对学生高度负责的精神。

  责任心，是教师最珍贵的品质。什么叫责任心？什么叫对学生负责？焦作四中教师程海枝用行动作出了最好的诠释。

  时光回到2009年12月22日，程海枝像往常一样一大早就来到了学校，习惯性地到教室查看学生的课前情况。她一眼就发现座位上少了一个学生郭慧青，而这个学生很少迟到。“郭慧青会不会出什么意外？”想到这里，程海枝立刻打车前往郭慧青家，敲门却无人应答。心急如焚的程海枝越发觉得事态严重，她分别拨打了“110”和“120”。破门而入后，她发现昏迷的郭慧青躺在床上已经失去了知觉，随即对郭慧青进行了人工呼吸。救护车赶到现场，因煤气中毒而昏迷不醒的郭慧青被送往医院。程海枝打电话让丈夫送钱到医院，跑前跑后就像一位妈妈。经医院的全力救治，当晚10时多，郭慧青才有了自主呼吸，基本脱离危险期。两天后，郭慧青的母亲从徐州赶到医院，看见已脱离危险的孩子，拉着程海枝的手，感激的泪水不由自主地夺眶而出。

  “一个人不借助镜子或其他外物，看不到自己的整个外貌。一个人的价值如果不从他所从事的职业去衡量，就少了一个有分量的砝码。而要实现人生的价值，就要承担一分责任，所以，我要把教育这一重要责任承担在肩。”程海枝在教育日记中这样写道。也正是这种信念，使她在人生的天平上放上了重重的责任砝码，将她的教育事业高高托起。

  从教23年，程海枝始终坚守心中不变的信念，在她热爱的教育事业中辛勤耕耘，把理想和信心传递给学生，为学生扬起远航的风帆。担任班主任工作20年，程海枝逐渐积累了丰富的班级管理经验和方法，通过引导、教育，针对学生的不同情况，采取不同的教育方法，使很多学生健康成长。学生荣凯是一个聪明但顽劣的学生，从入校门到毕业，程海枝始终没有放弃对这个学生的教育，并最终使荣凯考入了大学……程海枝以自己高度的责任心和职业道德，谱写了一曲“责任为天、师爱无边”的赞歌。

  由于教学成绩突出，程海枝先后荣获中站区优秀教师、市优秀教师、市十佳班主任、市先进女职工、第六届全国优秀班主任、市五一劳动奖章等称号。

  “自己为焦作的教育发展只做了一点微不足道的事情，就得到了这样的荣誉，我要把这些荣誉当作一个新的起点，让这些荣誉像无形的鞭子催促自己更加努力地去学习、去工作。”面对诸多的荣誉，程海枝淡然地说。