2012年6月9日,也就是高考结束后的第二天,市教育局主管高中的副局长吴童玲主持召开了全市普通高中工作会议。此次会议上,在借鉴名校经验和充分考虑学生系统学习需要的基础上,明确提出了“节奏前移,赢得时间主动权”的工作要求。一学年以来,本着各项工作节奏前移的原则,针对不同阶段的工作重点,分别召开了六次不同专题的普通高中工作会议。在每个关键阶段到来之前,提前谋划,狠抓落实,取得了明显成效。局长马秀泉对普通高中工作高度重视,每次会议都亲自参加,并对工作作出全面部署。
开好三个会为新高三学生做好服务。2012年6月中旬,各普通高中先后在高考后召开了新高三学生会、教师会和家长会。三个会议的召开,使高二学生立即转换角色,迅速进入了高三状态;重新调整新高三年级的教师,将教师的潜力发挥到极致;使家长明确了自身的责任,更好地为高三学生搞好服务。通过召开这三个会,及时调整了教师、家长和学生的思想意识,克服了原来松散的状态,进入一种紧张的状态,形成了合力,共同为质量的提升保驾护航。
前移全市学科分析会,对全市高三老师进行科学全面指导。去年7月初,较以往提前两个月召开了全市第一次高三学科分析会;今年春节前,召开了全市第二次学科分析会。系列学科分析会,为高三教师科学备考明确了方向和目标。
提前组织三轮模拟考,为高考质量提升打下了良好基础。2013年春节前组织了全市高三第一次模拟考试,3月和4月分别组织了高二二模和三模考试。三轮模拟考试均实施网上阅卷,使我市考生提前模拟高考考试形式,感受高考氛围。及时通过成绩分析会,发布分数段、平均分、学科分数线以及与2012年高考相比各高中各批次上线人数比较等多个层次详细的分析数据,指导学校的管理和教学工作。
节奏前移,赢得了时间,赢得了主动权。全市普通高中步调一致,齐心协力,以最大的工作热情和最扎实的工作方法开展工作,为2013年高考质量的提升奠定了坚实的基础。
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