本报记者 李 涛 刘 婧 李文静

  本版图片均由焦作市第十二中学提供

  辉煌成绩

  数据，最能反映客观现实。

  近年来，市第十二中学高考成绩连创新高：高考普通类一本、二本、三本上线率及本科上线提高率均居市级同类高中前列。在2011年、2012年两年高考本科上线人数连续攀升的基础上，2013年高考实现了历史性突破，本科上线总人数349人（其中普通类134人、艺术类215人）。实验班高考成绩更为突出：2011年实验班本科上线75人，上线率85%；2012年实验班本科上线107人，上线率86%；2013年实验班本科上线110人，上线率高达88%。

  学校的特长教育也得到长足发展，教学成绩斐然。2012年高考特长生本科双过线172人，2013年特长生本科双过线215人，再次刷新学校特长生高考新纪录。

  因此，该校先后被授予河南省文明学校、河南省普通高中新课程改革实验样本校、河南省高中实验室建设示范学校、焦作市教育教学先进单位、焦作市教师队伍先进单位等荣誉称号。同时，在市教育局组织的普通高中办学水平评估中，多次荣获一等奖。

  比师德赛师技

  建设一流师资队伍

  引入优质资源

  走出特色办学新路探索课改新路

  “学高为师，德高为范”，德才兼备的师资队伍是教育教学质量稳步提升的关键，是一所学校能有新的发展和跨越的根本保证。学校紧紧围绕提高教师“师德师技”这一中心工作，以新课程改革为契机，大力推行人事制度改革，不断完善《教师量化积分评价方案》等管理制度，与每位班主任及任课教师签订目标责任书，将优秀率、及格率、升学率等指标分解到班、落实到人，充分调动了广大教师比学赶帮、勇争一流的工作热情。

  学校开展“班主任管理过程奖”“教师教学过程奖”“高考责任目标奖”等形式多样的评比表彰活动，及时发现和激励教书育人工作中涌现的先进人物、典型事迹，把点点滴滴的小亮点汇聚成令人敬仰的大感动，树立好样板，扩充正能量，营造风清气正、昂扬向上的优良教风、学风、校风，教师队伍的整体素质得到了明显提高。在去年各项评比活动中，学校教师均取得了优异成绩。其中，该校王红霞老师以高中组第一名的成绩遴选为河南省名师，王海涛、石海丽老师分获市教育质量突出贡献二、三等奖，张超、王鸿毅等11位老师分获省、市优质课竞赛一等奖，先后有50余人荣获省市级优秀论文、课题等教科研成果奖。

  引入优质资源

  走出特色办学新路

  合作办学是实现资源共享、提高办学水平的重要途径。通过合作办学，引进校外的优质教育资源，包括办学理念、教学与管理方法、优质师资以及先进的教学技术和手段，使学校可以直接在更广领域、更高层次与教育发达地区进行交流与合作，同时也使教师拓宽视野、更新观念，有效提高教育教学水平。

  学校先后派送教师到宁夏银川一中、山东杜郎口学校和兖州一中、河北衡水一中等学习，特别是2011年以来，学校分批选派近百名教师赴山东昌乐二中培训学习后，反响极大。2012年5月15日，焦作十二中正式挂牌为“昌乐二中高效课堂实验学校”。

  针对学校艺术生较多的实际情况，学校积极加强与全国著名美术、音乐、体育类院校的沟通交流，合作联谊，了解它们的招生政策、办学特色、毕业生深造就业等信息，为学生选择最佳方向、树立远大理想、实现高层次升学铺路搭桥。

  探索课改新路

  有效提升教育质量

  提高教学质量，关键在课堂教学。作为河南省课改样本校，学校以创新课堂教学模式为抓手，强化教学常规落实，完善教学评价机制，调动广大教师工作的积极性，促进教育教学质量不断提高。

  2009年以来，为打造高效课堂，研磨新课程，学校在充分调研的基础上，确立并推行适合学生实际的“两步·六环”课堂模式。每学期开展高级、中级、初级教师赛课、评课活动；同时，学校每节课派专人对教师上课、学生听课状况进行检查，及时组织教师讨论、反思，切实改进。通过扎扎实实的课堂管理，学生听课状况明显改善，班风学风明显好转，学习成绩显著提高。

  由于新课改管理措施得力到位，教学质量稳步提升：就读于十二中的同等中招分数的学生在全市统一考试中成绩明显优于其他兄弟学校；实验班特色教学连年取得较大突破，高考上线人数及上线率持续大幅度提高；中招报考十二中的学生人数连年飙升。

  普文普理成绩显著

  特长教育独占鳌头

  学校始终秉承“办有灵魂的教育，让人人拥有成才的权利”的办学理念，积极开发学生多元智力，普文普理成绩斐然，特长教育独树一帜，在社会上享有较高声誉。

  普文普理教学。学校积极开展分类指导、因材施教，不断探索完善针对优秀生、临界生、学困生的不同培养模式，努力使学生“能飞的飞得更高、能跑的跑得更快、能走的走得更远”。

  同时，学校注重特长教育，艺术生教育已成为学校的一大亮点。特长教育也逐渐从传统的体音美拓展到播音主持、编导制作、影视表演、服装模特等多个领域，门类不断丰富，层次逐步提升，形成了一整套卓有成效且具有十二中特色的特长生培养机制。

  一分耕耘，一分收获。近年来，学校先后为全国著名高校输送了近千名优秀人才。其中，既有旅美学者、硅谷专家谢杨，美国哈佛大学博士李明，中国传媒大学教授、博士李水仙；也有昂首跨入北京大学、清华大学、中央戏曲学院、中央戏剧学院、中央美术学院、中国美术学院、北京电影学院、北京体育大学、上海戏剧学院、海军飞行学院等国家重点院校的毕业生。

  潮平两岸阔，风正一帆悬。2014年正值学校建校50周年，校长王连仲决心带领全校师生，围绕“抓队伍、抓管理、抓质量”这一中心，明晰思路，创新方法，强化责任，真抓实干，着力把学校办成“让社会满意、让家长放心、让学生全面发展”的品牌高中，以更辉煌的成绩向建校50周年献礼！