本报记者 张 鹏

  暑假，孩子托管问题成了家长们的心头病。城里有各种兴趣班、夏令营，家长可以一“托”了之。那么，农村的留守儿童，他们的暑假怎么过？近日，记者走进武陟县乡村，就此进行了调查采访。

  【镜头一】12岁常世涛：年龄小当家早

  7月24日，记者来到了武陟县西陶镇西陶村，见到了12岁的常世涛。因为爸爸妈妈常年在外打工，每年暑假，小世涛只能跟爷爷奶奶一起过。今年暑假，和往年有点不同，奶奶给小世涛报了美术班，小世涛每天上午去上美术课，下午在家预习功课，帮奶奶给弟弟洗澡、洗衣服。

  “由于爸妈常年不在身边，这孩子懂事早，从一年级开始就住校了，网吧、河边这些地方他都不去。”常世涛的奶奶说，7岁时，小世涛就会自己起床、洗自己的小衣服了。

  采访中，记者了解到，在西陶村，像常世涛这样的留守儿童占村里儿童的一半，父母不在身边，对孩子的影响是显而易见的。这些孩子学习自主性较差，性格较孤僻，一般不太容易和其他孩子一起玩，但他们生活自理能力相对要强一些。

  【镜头二】9岁李文亮：爱上“新家庭文化屋”

  7月25日，在武陟县产业集聚区荆辛庄村“新家庭文化屋”里，9岁的留守儿童李文亮正在专心致志地阅读课外读物。

  “俺那个孙子贪玩厌学，以前每到暑假，白天玩得不见人，晚上上网‘忙’得很。自打村里建起‘新家庭文化屋’，这孩子一放假就泡在那里，看漫画、读故事、做作业，俺再也不用为孩子外出安全操心了。”72岁的李大爷高兴地对记者说。

  为了给留守儿童创造一个良好的暑假生活环境，让在外打工的父母安心，武陟县将各村的“新家庭文化屋”免费向当地留守儿童开放，并选派心理辅导员定期和留守儿童谈心，在心理、安全、健康等方面对他们进行教育，帮其克服性格孤僻、内心压抑、心理脆弱等问题，让孩子们快乐地学习成长。

  “留守儿童暑期在‘新家庭文化屋’学习，很大程度上可以避免以往下河摸鱼、游泳和沉溺网络等带来的安全隐患，既能让家长放心，又能让留守儿童学到知识，这对家庭、对学校都有很大的好处。”荆辛庄村“新家庭文化屋”心理辅导员陈玉娥说。

  【镜头三】关工委干部：留守儿童最缺的是亲情

  武陟县关心下一代工作委员会有关人员告诉记者，像常世涛、李文亮这样的留守儿童，父母常年在外打工，家庭经济状况都还算可以。在物质上，这些孩子能够得到满足；但在精神上，他们容易产生心理健康问题，他们最缺的是亲情，心理上最需要的也是亲情。

  对此，武陟县在各乡镇开设了留守儿童咨询室和“心灵驿站”热线，关工委、人口计生委、妇联等单位采取公开招募的办法，把一些有文化、有爱心的妇女聘为“爱心妈妈”，让她们牵手留守儿童，照顾留守儿童的生活和学习。

  记者手记

  随着农村外出打工者的不断增多，农村留守儿童不断增加，他们需要来自全社会更多的爱心和帮助。

  采访过程中，很多留守儿童说，自己最大的愿望就是能够经常听听父母的声音，看看父母的样子。留守儿童的父母也对记者透露了心声：丢下孩子外出打工，也是为了生活。笔者不能指责留守儿童的父母，但笔者有个建议，父母应尽量不要同时外出务工，要增加回家的次数，或通过打电话、开视频等形式经常和子女交流，让孩子感受到父母的关怀。同时，社会各界也应行动起来，建立多种形式的留守儿童保护网络，与他们结成帮扶联系对子，形成全社会共同关注帮扶留守儿童的局面。

  医好留守儿童之殇的治本良药，无疑是让留守儿童不再留守，这是农民工家庭最大的心愿。实现这个心愿，需要提高人的城市化水平，尽快拆除户籍藩篱，实现住房、就业、教育、社保等各项制度和福利均等化，只有这样，越来越多的农民工家庭才能团圆。