□付凯明

  近日，国内各大高校逐渐开始开学报到，又一拨“90后”揣着、背着、穿着崭新的各类“新式装备”入学。媒体调查发现，除去学费之外，学生配备的“开学行头”，已经以一万元为起步价，很多家长连呼“上不起”。

  （据《沈阳晚报》）

  学生们走进大学校门，适当添置一些物品，无可厚非，但动辄万元的起步价，无论从哪个层面衡量，都实在是太高了。

  造成“豪华开学”的根源，恐怕还在于攀比。这其中不仅有学生的攀比，还有家长的攀比。在许多家长看来，孩子考上大学了，行头差了会被人讥笑，会影响人际关系，于是尽其所能、超其所能地鸟枪换炮。

  然而，透过这分热闹，我们不难发现“伤不起”的开学行头最终带给学生和家长的，不仅仅是一分“抢购”后的沉重额外负担，更有一种无奈的浪费。就学生而言，购买豪华奢侈的手机、笔记本电脑等开学用品，往往会膨胀他们的欲望，丢掉了勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德不说,也助长了相互攀比之风,更何况“花里胡哨”的学习用品还会转移注意力，影响学习效果，对家长来讲，为了不让孩子“输在起跑线上”和“没面子”，硬着头皮购买价格不菲的开学用品，加重的是经济负担。

  在中国，“再穷也不能穷孩子”似乎成了传统，孩子考上大学是光宗耀祖的事情，于是对于孩子提出的要求一律满足，也不管家庭经济能否承受。

  时代在变迁，子女升学产生的花销不可避免，日常必需品的范畴也在不断扩大，相应的“开学消费”水涨船高无可厚非。“但‘消费’不等于‘浪费’。”凡事回归本源，上学的本质是求知，想要过得好，靠自己的双手，大学生们超前消费与他们自身有关，也与节俭教育的缺失有关。如今，人们的生活水平普遍提高了，一些家庭忽视了节俭教育，不少学校也不注重节俭教育。实际上，教育孩子正确理性消费，也是学校的重要职责。

  笔者认为，俭朴开学，对孩子的成长未尝不是一件好事。首先，学校应当根据学生的年龄和消费特点，提倡“合理与适度”消费，反对过度消费、高消费、超前消费，引导学生正确认识劳动、认识财富，树立起健康、理性的消费观念。其次，家长应该视自身的经济能力，引导孩子消费。如果为满足孩子的消费欲望而造成家庭负担，对孩子和家庭本身都没有好处。当然，也不宜一味按照自己的想法苛刻要求孩子，这个分寸家长要把握得当。再有，大学生本身最应该准备的是良好的心态，应该理性选择，量入为出，做到买之有度，用之合适，而不是盲目攀比，一味追求物质消费。