本报讯 “是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您，老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果……”9月10日，在马村工小的礼堂里，台上，一群孩子手捧鲜花对自己的老师诵出内心的感激；台下，手捧优秀教师荣誉证书的园丁们，脸上洋溢着幸福的微笑。这是该区优秀教师和优秀教育工作者表彰会上一个动人的情景。

  百年大计，教育为本。近年来，马村区不断强化教育优先发展的战略地位，强投入、重师资、提质量，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要，“提速”“升级”和“跨越”的良好发展态势，为该区教育事业插上腾飞的翅膀。

  “提速”强投入，稳教育根基。该区规划学校建设项目50余个，投入资金4000余万元，新建教学楼14栋，建筑面积2.56万平方米；整体搬迁学校3所，改造操场4个，面积1.2万平方米……一组组数字透露出该区完善校舍的决心和行动。近年来，该区加大教育资金投入力度，增加实验室、微机室，进行多媒体教室改造以及设施设备的配备，焦作七中综合楼新建、马村工小综合楼抗震加固等一批新建、改扩建项目陆续建成使用，总投资5500万元的望江路学校新建项目小学部已投入使用。如今，学校成为最牢固、最安全、最温暖和群众最放心的场所。

  “升级”重师资，强组织保障。该区取消了校级领导干部行政级别，推行学校干部公开选拔制度，调优配强学校领导班子；实行师德考核制度，建立师德档案，与教师评先评优、职称评定、绩效工资等挂钩；全面实施中小学教师培训和“名师名校长”工程，通过专家引领、跟岗培训和主题研究等形式，为校长、教师成长搭建平台；大力推行全员赛课、送教下乡、优质课评比和教学技能比赛等活动，提高全体教职员工的业务能力；加大城镇教师支援农村教育工作力度，每年选派20余名优秀教师到农村学校任教。

  “跨越”提质量，结教育硕果。在市教师节表彰暨教育质量奖颁奖大会上，该区实验学校荣获初中教育质量奖一等奖、九里山小学荣获小学教育质量奖一等奖，马村工小、待王学校荣获小学教育质量奖二等奖……这些荣誉验证着该区教育事业跨越发展的成果。近年来，该区强力推进课程改革，从强化培训引领、加强过程指导和促进展示交流三个方面打造高效课堂；大力开展阳光体育活动，加强学生综合实践教育，培养学生吃苦耐劳精神，同时大力举行读书节、读书交流会、经典诵读比赛等活动，开展经典诵读新教育实验，促进教育工作大发展。

  十年树木，百年树人。孩子们清澈明亮的眼睛里，有着色彩斑斓的梦想，更重要的是，还有一双等待飞翔的翅膀。为此，该区将以其创新的教育理念、均衡的发展态势和强大的发展后劲，在马村教育的这片热土上，继续续写新的辉煌。（崔晶 张拥平）