本报记者 高小豹

  “冯老师好，今天是教师节，祝您身体健康，合家幸福！”今年教师节，马村区待王学校的老师冯德威收到这样一条短信。短信是他的学生小王发的。

  “这孩子，毕业12年了，每年教师节都要给我发短信。”冯德威读着短信，便不自觉地又想起了小王上学时的情景。

  2001年，冯德威在马村区待王学校任小学六年级班主任。刚接手这个班，他上课时发现小王不仅自己小动作不断，还闹得前后同学也无法听课。孩子调皮在冯德威看来也很正常，可小王下课后还爱与同学打架，这让他感到这个学生一定出现了什么问题，如果不能正确引导，恐怕会害了学生。随后，他多次对小王进行家访，了解到小王的母亲改嫁外地，整天忙于农活的父亲无暇照顾他。“小王这孩子挺聪明。”就是冯德威对小王父亲说的这句话，让站在门口的小王听到了，感动得流下了泪。

  “老师，我一定好好学习。”小王说。在以后的学习中，他像变了个人，学习很用功。小学毕业这么多年，每年教师节前后，小王都要给自己的老师冯德威发条短信问候一声。“没有冯老师的教育，就没有我的今天。”小王曾给冯德威发短信说。

  1987年，冯德威在温县四中任教。刚刚走上讲台的他就担任了高中一年级一个班的班主任。一次，在上课时，他发现一个学生连续几天未到校。冯德威对其进行家访，却看到这个学生在家正帮父亲干活。“唉，家里穷啊！我也不想让孩子辍学，可有啥法子呢？”学生的父亲叹气说。

  看到这个穷得可怜的家，冯德威拉着学生的手说：“我们一起想想办法，咋着也得让孩子把学上完。”随后，他把这个学生的情况如实地反映给学校，学校对其提供了一些帮助。3年后，这个学生顺利考上了大学。

  “教师是一个良心职业。虽然我们不能保证每个学生都成才，但我们绝对不能因为自己耽误一个学生的成长。”冯德威说。27年的执教生涯，冯德威都是凭自己的良心在三尺讲坛上耕耘。

  如今，冯德威在马村区待王学校任小学二年级到五年级的品德课老师，每周18节课，每天坚持早早就到校，整理好教学课件，准时进班为学生上课。“教育不是一个人的事，而是关系许多家庭和个人未来幸福与否的工程，来不得半点马虎。”冯德威如是说。