本报记者 张 冬

  11月6日下午，焦作卫生医药学校大礼堂内座无虚席，学生们正陶醉在市豫剧团精彩的演出中，感受传统戏剧的文化魅力；11月7日下午，该校2013级护理8班学生开展了人文素质教育知识普及活动，观看《中华人文始祖——伏羲》教育视频，感受中华文化的深厚底蕴。这只是焦作卫生医药学校校园文化生活的一个缩影。除此之外，从传统的豫剧演唱到古典音乐鉴赏，从精彩的太极表演到时尚的街舞秀，在该校都能觅得踪影。

  “我过得很充实，除了学习之外，还有机会参加一些自己感兴趣的活动，最让我兴奋的是，学校不时会举办一些文化活动。”2013级护理1班的学生郑丹丹说。

  学生社团是校园文化活动的主力军，也是展示学生风采的主要舞台。该校社团组织蓬勃发展，共注册各类社团10多个，吸引了众多学生参加。“社团普及化发展，是学校社团组织的一大特点。社团虽然在招收条件上没有限制，但日常训练都是专业化的，学校为每个社团配备有专门的辅导教师。”该校团委副书记张玲珂告诉记者，“校团委积极组织社团活动，制作社团海报，通过举办书法、绘画、手工制作比赛等活动，全面提高学生的综合素质，丰富校园文化生活。”

  舞蹈社是该校最热门的社团，每年新生入学，大约有三分之一的学生会申请舞蹈社。为此，该校舞蹈教师闫艳，把舞蹈社分成了街舞、民族舞和爵士舞三个小组。“学校每次举办大型活动，舞蹈社表演的节目都能在全校引起轰动。”闫艳说，“使学生掌握专业的舞蹈基础并不是主要目的，最重要的是通过日常训练，培养他们的兴趣爱好，使他们具备丰富的人文素质。”

  音乐鉴赏、朗诵比赛、书法绘画、太极表演，该校学生的课外活动不仅涉及面广，而且各项活动开展得有声有色。“学校通过开展丰富多彩的活动，培养学生的综合能力，并促进学生人文素质水平的提高。”该校学生处主任王宝营告诉记者。

  每年新生入学，该校都会通过军训、新生入学教育大会等，加强对学生的日常行为规范和文明礼貌教育；利用每周一升旗仪式的机会，开展以“良好行为的养成”“拒绝白色污染，倡导健康生活”“文明礼仪”为主题的教育活动；举办学生体育节，开展广播体操比赛、跳大绳比赛、踢毽子比赛等体育活动；开展早午读活动，在班主任和德育辅导员的带领下，每天朗读学校自编的人文教材《国学经典》。