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3上一篇  下一篇4 2013年11月27日 放大 缩小 默认        

孟州市:集团化办园实现城乡优质幼教资源共享

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  本报讯(记者孙军、李涛)“俺再也不用把孩子送到城里的幼儿园了,现在俺这儿的幼儿园和城里的没啥区别,感谢国家的好政策呀……”11月25日,提起自家孙女上幼儿园的事,孟州市城伯镇子昌村的李大娘高兴得合不拢嘴。

  在城伯镇中心幼儿园,记者随着工作人员把幼儿园里里外外看了个遍,一个个高标准的套间宽敞明亮,排列整齐有序,床铺、大型玩具、液晶电视、空调、冰箱、消毒柜等一应俱全。“教学、活动、生活三位一体,空间大,设施齐全,交通方便,这里的公立幼儿园比城里的还好。”该幼儿园负责人对记者说。

  自学前教育三年行动计划实施以来,孟州市大胆尝试集团化办园,使该市公办幼儿园数量大幅增加的同时,整体办园质量也得到了明显提升,有效促进了区域内学前教育的均衡发展。

  为提高公办园质量,增强办园实力,该市先后出台了《关于成立五所中心幼儿园的批复》《关于进一步规范公立幼儿园编制管理的通知》等文件,成立了会昌、大定、河阳、河雍和孟州高新区等五所中心幼儿园,并将该市公办幼儿园分片附设于这五所中心幼儿园,实行由各中心幼儿园统一办园目标、统一制度考核、统一人事安排、统一经费管理的集团一体化管理模式,充分发挥各中心幼儿园的示范、辐射作用。

  为了使学前教育从一开始就进入良性发展的轨道,达到区域均衡、资源共享,该市采取集团化管理模式,使新增幼儿园健康稳步发展。各总园选派了工作成绩突出、有管理才能的骨干教师,担任分园的支教园长,另选派有丰富幼教经验的教师到分园蹲点,从备课上课、家长接待到活动组织,全天候帮扶。同时,建立青年骨干教师定期岗位互换交流制度,目前已有半数以上的教师参与岗位互换交流。据悉,该市近两年面向社会新招聘幼儿教师48名,另外从中小学转岗176名优秀教师到幼儿园工作,保证了所有新成立的公办幼儿园每班至少配备2名公办教师。

  随着集团化办园的不断深入,该市公办幼儿园发展日趋规范,确保了农村孩子也能享受到跟城区一样的优质学前教育资源。在家门口就能上好的幼儿园,已从该市实施学前教育三年行动计划之初的目标变成了现实。

 
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