成都：

义务教育阶段拟取消百分制

据新华社成都12月16日电 （记者吴晓颖） 记者16日从成都市教育局获悉，成都将在义务教育阶段改革传统评价方式，逐步推行“等级加评语”的评价方式，取消百分制；同时推进初、高中招生制度改革，试行以初中学业水平考试替代初中毕业升学考试的中考制度。

  据悉，12月9日成都入选国家30个中小学教育质量综合评价改革试验区。《成都市中小学教育质量综合评价改革实验方案》也已获得教育部认可，即将启动实施。这意味着，单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向将被扭转。

  《方案》规定，在义务教育阶段，成都将取消百分制，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。小学一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考，考试内容严禁超出课程标准。

  “老外撞大妈”

  成为高三作文题

  据新华社电 “这事儿都成了我们的作文题目了！”日前，北京昌平二中高三年级的语文月考作文题目，因“老外被讹、撞人”这一热门事件的加料，更显贴切生活。校方对此回应，考题有益学生开阔思路，关注时事。专家认为，学校会以此命题，因事件有特殊的意义。

  北京晨报记者看到，作文试卷命题者给了一段近300字的文字材料，要求考生根据自己的理解，就本月2日发生的、一度登上新浪微博热门话题榜榜首的有关“老外被讹、撞人”一事件，写一篇不少于800字的文章。几名考生向晨报记者表示，他们对这个考题很感兴趣，作文材料成了大家讨论的热门话题。

  “一直在关注这件事的发展，照片刚流传时，看到那外国小伙儿高举着右手、一脸无辜的样子，真以为是被‘讹’的呢！”一男生称，“网上这条新闻刚出来时，大部分人还不了解具体情况，仅凭一组‘传神’的照片就想当然地给各方贴上‘标签’，未免太过倾向性了。”

  该校高三年级语文教学组的作文命题周老师称，此考题可引导学生多关注社会、关注时事，开阔思路，“也告诉学生们，无论任何事儿，都不能人云亦云、盲目跟风，要有自己的判断。根据答案来看，学生确实都有自己的看法，但若达到非常全面、辩证性很强还有一定距离。”

  北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山认为，学校选择此事件来命题，因其有特殊意义，“校方可能认为该事件有普遍性，像现在社会上道德混乱、怀疑主义以及彼此间不信任等。”此外，宗春山表示，在如今的多媒体时代，每个人都有可能成为表达者，正因为如此，每个人都应该对其言行承担相应责任。