本报记者 李文静

  随处可见的双语校园宣传新颖雅致，英语演讲比赛的剪影引人注目……走进市外国语中学，很快就被这里四处洋溢的英语氛围所吸引，教学楼前方一句“用语言走向世界、让世界走进我们”双语校训，昭示着市外国语中学志存高远的教学理念。

  2014年1月，全国创新英语大赛组委会专门给市外国语中学发来了喜报，祝贺该校有56名同学顺利挺进了第十三届全国创新英语大赛决赛。

  在这些成绩的背后，是市外国语中学一直以来对于英语特色教学的不断追求和探索。

  面对学生参差不齐的英语水平，普通的大班授课，只能让成绩好的学生觉得乏味，让成绩差的学生感到吃力，最后收到的教学效果甚微。而要改变这一状况，必须打破常规，因材施教。

  2012年，市外国语中学开始实施英语小班授课，分别由一位英语教师专职承包式分层教学，开设“一主一辅”双外语教材，各班在外语学习时根据学生的水平分为人数各为30人左右的A、B班小班授课。这样，老师可以根据不同程度的学生，选择不同的教学内容和计划，实现“优者更优、弱者变强”的教学目标。

  邀请外教来校交流授课，是市外国语中学特色课堂教学的另一模式。“每学期我们都要邀请几位外教，到学校开展为期一个月左右的教学交流活动，在和外教面对面的交流中，激发学生浓厚的学习兴趣。前年，除了外教还有十几名外籍学生前来我校交流学习。我们让外籍学生住在学生家中，通过一周的生活，孩子们拓展了视野，结下了深厚的友谊。”该校一位副校长说。

  无论是全国英语创新大赛的可喜成绩，还是创新课堂教学模式，最终的受益者还是学生。

  创办《英语时空》校刊，成立英语角，表演英语小品，为外国电影配音，学习国外名人励志故事，引导学生参加各类大赛和英语等级考试……在市外国语中学，课外英语学习有着比课堂教学更为精彩的内容和方式。

  与郑州外国语中学建立友好关系，选拔老师到郑外进行学习交流；与河南理工大学进行合作，市外国语中学为大学生提供实习机会，河南理工大学则为市外国语中学提供师资培训……其实，在不断探索中，市外国语中学的英语特色教学目标不仅停留在提高学生的学习成绩上，更多的是在为学生今后的发展和成长拓宽道路。

  参加全国英语创新大赛就是一个有力的证明。2011年，市外国语中学学生率先参加创新大赛，并获得华中赛区二等奖的成绩。

  据悉，在创新大赛上取得一定的名次，同学们就有机会参加自主招生资格考试，能够在成长的道路上多一种选择。

  “只要学生的综合素质提高了，高考将不再是学生唯一的出路，学生发展的空间将扩展到国外。前年，我校曾有两名学生在高二阶段顺利通过雅思考试，最终到新加坡留学。”市外国语中学负责人说，“让每一位学生都有一个好的发展，是我们所有工作的最终目标。为实现这一目标，我们必须探索前行，寻求更大的发展。”