第06版:教育周刊 上一版3  4下一版
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倾力打造沁阳教育升级版
校园短波
教育系统主动融入积极投身建设美丽焦作
部分专业2014年单独招生
扬鞭策马赶超新目标
一心一意抓教育质量
努力办好人民满意的教育
孟州市让廉洁之风常驻师生心田
国务院教育督导委员会评估认定
沁阳孟州温县
为全国义务教育发展基本均衡县
 
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3上一篇  下一篇4 2014年2月26日 放大 缩小 默认        

倾力打造沁阳教育升级版
沁阳市教育局局长 史曙光
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  “教育作为沁阳市经济社会发展的基础性、先导性、战略性工程,沁阳市委、市政府和社会各界对此都寄予了厚望。2014年,既是沁阳教育的发展年、创新年,又是转型年、提升年。为此,我们确立了打造沁阳教育升级版,努力创建‘河南领先、全国一流’教育强市的总体目标。”谈起新学年工作,沁阳市教育局局长史曙光思路清晰、信心满怀。

  史曙光要求广大教职员工,攻坚克难、奋力爬坡、务实创新、勇争一流,力争“搞好一个活动、实现八项突破”。

  “搞好一个活动”,就是要扎扎实实搞好群众路线教育实践活动,全面贯彻中央“八项规定”,牢固树立“七种意识”,严格落实“十个严禁”、“十个一律”、“五个不让”等规定,深入开展“四学两争一创建”活动,大力实施“三名”工程,持续提升学校管理水平。

  “实现八项突破”,一是围绕教育科研求突破。把教育科研作为提升质量的新引擎,研究教育发展规律,掌握最新教育理念,不断拓宽育人途径,推进课题研究成果课程化。二是围绕信息化应用求突破。把教育信息化作为优质发展的助推器,以“三通两平台”为抓手,着力营造数字化学习环境,共享优质资源,建设智慧教育。创建河南省信息化应用示范县市。三是围绕素质教育求突破。开展全国农村学校艺术教育实验县市研究,深入推进礼仪教育,丰富“1+1”体育活动,加大课堂改革力度,大力实施书法教育和阅读与写作系列化训练工程。成立质量监测评估中心,引导学校全面发展、特色发展、绿色发展。四是围绕队伍管理求突破。健全校长、教师管理机制,加大校长、教师培养力度,开展师德师风先进校创建和“十佳师德标兵”评比等活动,努力培育“有思想、会管理、能坚守、出成绩”的教育家式校长和“有理想、爱学生、钻业务、出成果”的研究型教师。五是围绕各类教育协调发展求突破。实施第二期学前三年行动计划,推动学前教育快速发展。巩固国家级义务教育发展基本均衡县市成果,进一步探索集团化办学,建立城乡一体化义务教育发展机制,完善中心小学和成建制小学一体化管理体制。探索高中多样化发展、品牌发展战略,认真研究高考制度改革方向,力争高考再创佳绩。实施职教攻坚二期工程,积极探索“三改一抓一构建”发展模式,组建法人化职教集团,持续提升就业率,保持对口升学全省领先。创建全国农村职成教育示范县市。六是围绕学校建设求突破。完成实验中学二期工程等项目建设,规划建设沁南新区中小学、幼儿园,推进该市学校标准化建设。加快筹建永威国际职业学院。七是围绕建设美丽校园求突破。以“办有灵魂的教育,创有品位的文化”为目标,建设美丽校园,打造美丽教室,把学校建成师生和谐发展、健康成长的精神家园,为“美丽沁阳”建设增添新亮点。八是围绕和谐教育求突破。继续深化“平安校园”建设,开展生命教育和心理健康教育。完善依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建团结奋进、平安和谐的教育环境。

 
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