扎实开展党的群众路线教育实践活动，归根结底是为了密切与人民群众的血肉联系，更好地实现群众利益。教育实践活动越是向纵深推进，我们越要时刻铭记群众这个根本，坚持“以百姓之心为心”，突出群众参与，把开门搞活动贯穿始终。

  知屋漏者在宇下，知政失者在草野。真实的社情民意，需要领导干部真正把自己放在群众的位置上，切身体会民心所向、民瘼所在、民生疾苦。换位思考，才能对群众冷暖设身处地；将心比心，才能对百姓悲喜感同身受。“血肉联系”喊在嘴上群众不信，“鱼水情深”做个样子百姓不认，联系群众是“掏心窝子”的事，要的是实打实、心碰心。只有俯身躬行、深入群众，才能听到真心话、发现真问题，保证教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。

  把开门搞活动贯穿始终，时间上要尽早。活动一开始，就扎下去听取意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，用好人民群众这个原动力。第二批教育实践活动在群众家门口开展，同群众距离更近，与群众联系更密切，群众的要求更具体、期盼更高、感受更直接，必须确保每个环节、每项工作都让群众参与，整改落实要受群众监督，活动成效要由群众评判。各级党委应当懂得，更好保护群众积极性，群众才会真正“掏心窝”；激发群众参与热情，改进作风的正能量才会不断集聚。

  把开门搞活动贯穿始终，门要开得够大。一些地方征求意见搞“体内循环”，领导听内部意见多，把机关当基层、把“官众”当群众；一些部门把征求意见弄成“公文旅行”，相互发函征求意见，写些官话、讲点套话，文来文往、客客气气；一些单位在自己内部大张旗鼓、大造声势，对所服务的群众却视而不见、按兵不动。这些做法，让群众的声音传不进来，让尖锐的意见提不上去，怎么可能对准焦距、找准穴位？门都不打开，群众怎么看出你能坦诚相见、开门纳谏，又如何相信你能直面问题、从善如流？开门搞活动，不是开小门、开侧门，更不是开一时、开一段，而要真开门、开大门，进一步畅通群众提意见的渠道，真心实意听取群众意见。

  把开门搞活动贯穿始终，方式、效果要并重。开门搞活动不是应付，不是形式主义，不是为了装点门面。如果敷衍了事，那么开再多的座谈会也是无用功。只有真正开门纳谏、上门征谏，才能听到基层群众最直接的声音。群众的意见是不是真的听了进去，批评和自我批评是不是真的到位了，不仅要看会上怎么说，更要看会后怎么做。要坚持“群众三评、党员三看”，即围绕作风现状开展群众评价，并组织党员看一看征求的意见是否全面；围绕查摆问题开展群众评议，并组织党员看一看查摆问题是否深入；围绕整改落实开展群众评判，并组织党员看一看整改落实是否到位。

  能不能开门纳谏、从善如流，决定着改作风的效果；是不是胸襟开阔、心扉敞亮，决定着搞活动的成败。教育实践活动，根本目的就是密切联系群众。把大门敞开，让群众进来，从实际出发、向实践进发，眼睛向下、俯身基层，才能清除作风之弊、荡涤行为之垢，真正刹歪风、正党风，以实际成效赢得民心。