本报讯（通讯员徐宏星、张文峰）党的群众路线教育实践活动开展以来，温县教育局党委以活动开展促进工作落实为目的，以办人民满意教育为主线，以为群众办实事，为群众解决热点、难点问题为导向，通过细化学习教育、强化工作指导、优化活动载体，推动活动扎实开展。

  一是细化学习教育。该局党委把扎实开展学习教育作为活动的突破口，细化学习教育方案，以“四个明确”务实推进学习教育工作。明确学习内容，统一编排了学习教育日程表，确定每周五下午为集中学习日，安排了具体学习内容。同时，安排3月31日至4月5日为群众路线教育实践活动集中学习周，营造浓厚的学习氛围。明确学习方法，每次集中学习活动前，确定一名班子成员为领学人，针对学习内容先行学习，吃透精神，集中学习时，边领学边解读。明确学习效果，局党委为每位党员统一发放了专用学习笔记本，在局网站开辟党的群众路线教育实践活动专栏，统一上传学习资料，要求每名党员做好学习记录，写好心得体会，切实做到一次学习一次体会。明确学习纪律，每次集中学习严格实行签到制，一般性工作为学习让步，不得无故请假，更不得旷会，请假要及时补学。

  二是强化工作指导。推行“三个一”工作机制，要求每位党员要有一本调研手册，一本学习笔记，一份问题台账，能够切实起到指导工作、推进工作的作用。通过到调研单位、督学责任区、基层教师中问政于民，问计于民，了解群众所思所想，记录并解决群众反映的热点、难点问题。调研手册要有意见征求内容，对征求到的意见、建议及时记录，及时梳理，为对照检查、开展批评和自我批评、建立问题台账、剖析解决问题打好基础。调研手册要有解决问题的措施办法，多干实事，多解决问题，确保各项工作高效推进。学习笔记中要有集中学习的学习记录，要有自主学习的学习笔记，还要有学习的心得体会。领导班子、中层干部、全体党员要结合工作实际，分类建立问题台账，研究解决方案，明确解决时限，到活动结束时，回头看一看，自己解决了多少问题，为民办了多少实事好事。通过“三个一”工作推进机制，确保活动不跑题、不偏向，取得实实在在的效果。

  三是优化活动载体。该局党委注重在学习和解决问题上想办法、出实招，通过三个自选动作，突出自身特色，为全年教育重点工作起好步、开好头。开展好持续践行“我的岗位我负责，我的工作请放心”的“三负责三放心”活动，即对岗位负责，请组织放心；对学生负责，请家长放心；对教育使命负责，请人民群众放心。开展好教育“六送”下基层活动，即一送桌凳到教室，二送图书到师生，三送设备到学校，四送培训到课堂，五送人才到基层，六送安全到校园。开展好“美丽校园”建设年活动，即创建整洁卫生的“洁净校园”，创建乐学好读的“书香校园”，创建风清气正的“文化校园”。通过这些自选动作，为全年重点工作的推进增效提速。