本报讯（通讯员贾黎明、李国富）“自从学校建立‘道德银行’以来，学生们的思想品质大有提高，学风校风大有好转，进而带来了教学质量的不断提升，希望咱们的‘道德银行’越办越好。”这是日前孟州市河阳中学一名教师的感言。

在社会上一些不良风气的影响下，如今学生思想道德品质参差不齐，给学校德育教育、日常管理带来了负面影响，这是不容回避的现实。今春开学后，孟州市河阳中学团总支经过探讨、完善、总结，打造了“道德银行”这一全新的德育工作新载体。

据了解，“道德银行行长”由学校主抓德育教育工作的副校长担任，学校团支部书记任“副行长”，各班班主任任“分行行长”。“道德银行”用储蓄的方式，引导学生自省、自律。同时，“道德银行”通过学校、家庭、社会的良性互动，把学生日常道德行为纳入管理范畴，为学生累计道德分值储蓄到各“分行”，使学生的道德行为由他律转化为自律。

“实践证明，‘道德银行’是加强学生思想品德教育的有效载体，是促进学生优秀道德品质形成的有效途径，我们将坚持办下去。”该校校长杨志天说。